面对AI，培养审辨能力应从中小学开始

坚持“健康第一”，促进全面发展

警惕AI滥用损伤孩子想象力

科普教育要点燃孩子思维火炬

海口各校“花式”迎学子返校报到

专家：要培养青少年辨别“虚假需求”的能力

北京：校内食堂今年将纳入大宗食材集中定点采购

新学期北京中小学“班超”比赛将达到40万场次

李永波走进潞河中学附属学校，为师生带来“开学第一课”

代表委员热议“教育科技人才一体发展”

AI“接盘”寒假作业，如何守护“少年的你”？

解锁家庭美好生活新体验

上好体育课是“健康第一”关键一环

守护“心”光，让少年向阳生长

用好人工智能这把“钥匙”

四川统筹推进县域普通高中振兴

保管压岁钱恰是财商教育契机

以法治护航书香远播

这份“收心指南”，请查收！

全国人大代表惠凤莲：共同守护孩子健康成长

全面推进健康学校建设

让学生“身上有汗、眼里有光”

科技之光点亮校园

开学第一天，福州这群学生坐上新渡船

全国政协委员洪伟：不断打破学校教育的“围墙”

孩子交不到朋友，家长该怎么办？

创新航天科普，把星空的奥秘讲给孩子听

兰州市50所中小学操场向社会开放

定格寒假的美好瞬间

让人才培养与时代需求“同频共振”

青海启动学生体质强健计划三年行动

数字化如何赋能体育教学

全国政协委员厉彦虎：一直在对抗那些压弯孩子脊梁的“力”

促科技教育在田野间落地生根

孩子离开手机就烦躁、易怒，这属于手机成瘾吗？

推动新时代立德树人工程落地见效

做一名能读懂学生的教师

跑道上的“挫折课”

让语言文化在课堂上鲜活起来

年内完成1981间护眼教室改造

在行走中拓展“大思政课”

春节是一堂厚载生命的文化课

把握好寒假这个阅读黄金期

重庆市巴南区：为乡村学校量身定制帮扶方案

算力绿洲的数智新岗位

警惕“AI魔改”给青少年带来认知混淆

青海省海北州围绕原子城打造“行走的大思政课”

长假须张弛有道

科技馆里同享“科技大联欢”

308万青少年有了专属“快乐天地”

家庭教育促进法实施，家长该如何培养孩子良好的学习习惯？

看！他们“手不释卷、滔滔不绝”

“文”火慢炖 熬出最浓年味

少年笔下的蜀道

教育部部署深化职业教育教学关键要素改革

深圳教育迈向高质量发展新阶段

学位对接战位 合育“强军工匠”

博物馆之城迎四海宾朋

12岁学生用英语卖出十万元文具

“温暖的老师”陪伴西藏班学生留沪过年

守护好学生“舌尖上的安全”

新春走基层 | 把苦变成甜的初心 科技温暖每一寸偏远土地

促进科技自主创新和人才自主培养良性互动

“体育外卖”，让运动触手可及

孩子孤僻逃避社交，家长该如何引导？

一群人，把这些孩子的梦变成光

涵养书香，从陪孩子读经典做起

职业教育迎来关键要素改革！专家解读

寒假如何不“放羊”？为家庭教育支招

以《家庭教育指导令》打破“父母离婚子女受伤”困境

河南3576所学校加上“智慧”安全保障

寒假，来一场少儿书房展

贵州职教高考回归“技能立身”

促进县域教育优质均衡发展

全球至少4.66亿儿童受益于学校供餐计划

教育部发布五大任务深化职业教育教学关键要素改革

让孩子们在爱的引导中向阳生长

有温度又有实效的家访如何做

海南省划定中小学教师周课时“红线”

从“科学教育”到“科技教育”，一字之变不简单

湖南将新增8万个优质高中学位

涵养书香，从陪孩子读经典做起

身上有汗 眼里有光

延迟到校考验教育管理智慧

校门口是“民生窗口”

警惕青少年“加密对话”

中小学课程方案和课程标准日常修订版国家级示范培训陆续成功举办

家长如何防止孩子绕过“防沉迷系统”访问游戏？

多方合力营造清朗网络空间

儿童类微短剧，别走偏

加强学校戏剧通识教育 培养学生审美意趣

如何让孩子更好“玩中学”？

思政教育如何做好大中小学一体化建设

“α世代”的代际特征及其价值观引领

家长要不要给孩子配备智能手机？

广州推动中职与普高学籍互转、学分互认

从“管住”到“管好”：江苏省政协委员关注高中食堂运营困境

品读课本里的中国年

优质学前教育“长”出来

河南：推进青年就业见习助力毕业生就业