“孩子不用跑赢别人，只要做最好的自己。”全国两会期间，全国人大代表黄花春的话道出了很多家长的共同心声。【详情】

“目前，部分科研工作者对‘人工智能赋能科学研究’停留在对工具的简单套用，或盲目尝试训练通用‘科学大模型’以应对所有问题。”【详情】

“当前对学生开创性精神的系统培养还有欠缺，从源头上支撑科技自立自强的人才根基有待夯实。”【详情】

“思政课堂和社会课堂有效融合，是贯彻落实党的教育方针的重要内容，也是新时代落实立德树人根本任务的成功经验之一。【详情】

早晨7点半，北京市育英学校的操场上，体育教师和学生们一起晨跑的身影，已成为校园里一道不变的风景。“跑步这个习惯，我们从未停止过。”北京市育英学校小学体育学科主任王作舟说。【详情】

日前，在安徽省合肥市庐阳区六安路小学荣城花园分校，小学生正在与机器狗互动赛跑。【详情】

“确保‘2小时’‘课间15分钟’落到每所学校”“打造学生喜爱、能出汗的体育课”“使每个学生都至少掌握一项体育技能、终身受益”。【详情】

全国两会召开前，全国人大代表、辽宁省鞍山市第十三中学语文教师官启军分享了建议：“十五五”期间，保障中小学生躺平午睡。”【详情】

AI学伴为学生提供了个性化的学习伙伴，AI黑板让课堂教学更加生动有趣……【详情】

3月7日，全国政协委员、中国科学院院士徐星分享了自己参加“科普万里行”等活动，助力点亮孩子们科学梦想的故事。【详情】

当今世界，大国博弈重心在科技，根基在人才。【详情】

2025年，浙江在全国率先实现全域推行春秋假制度，此后，江苏、四川等省份以及广东佛山、湖北恩施等地也陆续加入实施春秋假的行列。【详情】

春秋假是实践学习的天然载体，让“知识走出课本”落地生根。【详情】

赵晴博士，现就职于中国科学院心理研究所。2018年在澳大利亚格里菲斯大学毕业，获得应用心理学博士学位。【详情】

北第二师范学院院长郑军委员认为，应在统筹、标准、考核三个维度实现突破，构建纵向贯通、横向联动的育人新格局。 【详情】

自2013年以来，她致力于共情与文化、音乐共情、共情与亲子关系的相关研究，并已经在国内外专业心理学期刊发表40余篇学术论文。 【详情】

话音落下，一旁的全国政协委员、重庆国家应用数学中心主任杨新民连连点头：“这对教育界、科技界，都是一场实实在在的挑战。”【详情】

3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。【详情】

2026年寒假，成都理工大学学子积极响应“返家乡”社会实践号召，投身共青团四川省成都市锦江区委员会社会实践，开启了近一个月的基层服务之旅。【详情】

“由于用户群体构成复杂多元，社交媒体生态并不适宜未成年人长期置身其中。”【详情】

今年全国两会上，全国人大代表、中国科学院大学知识产权学院院长马一德强调，AI时代更要引导学生静心读书、夯实基础。 【详情】

“十五五”时期，人口新变化何在？教育资源配置的新挑战何在？如何破解？多位代表委员就此建言献策。【详情】

“县域普通高中承担着县域内绝大多数学生的培养任务。当前，对县中来说是一个突破传统发展路径、实现跨越提升的历史性窗口期。”【详情】

个是一匹匹镂空木雕马从红包中鱼贯而出，奔腾合体为金色骏马，破窗化作漫天烟花，定格为“马到成功”的祝语，流畅华美。【详情】

“组合拳”已经打出，如何推动措施落地？“以‘小切口’推动精准施策”，成为代表委员的共识。 【详情】