对学生来说，暑期本应是放松的时间，可如今暑期培训班盛行，更有家长把暑假看作是“弯道超车”的时机，导致孩子比平时上学更忙更累。对于孩子上暑期培训班，家长态度如何？

　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2012名受访者进行的一项调查显示，对于暑期是学生“弯道超车”时机的说法，38.7%的受访者表示认同，21.8%的受访者不这样认为，34.0%的受访者表示说不好。交互分析发现，中小学生家长对此说法明显认同度更高。

　　44.2%受访中小学生家长认为暑期是“弯道超车”时机

　　“对于上补习班，我身边很多学生家长都很积极，而且学习越好的学生补习的课程越多。”安徽的翟心静（化名）今年暑假给女儿报了3个补习班，她说，女儿马上升高三，开学后课程进度只会更快，这个暑期更是高考前最后一暑假，非常适合“弯道超车”。

　　40岁的上海市民朱敏（化名）今年暑假给读初二的孩子报了3个班，但她坦言，指望暑期能“弯道超车”有点困难，“大家暑期都在学，比我孩子学习好的补课补得更认真，只希望孩子不退步，有自己的收获就好”。

　　河北唐山市民王颖的儿子今年小学二年级，她给孩子报了两个培训班，“上午英语，下午数学。孩子平时大多数时间在校，只有放长假了家长才方便‘从长规划’，让孩子哪短补哪，暑期一定得好好利用起来。”

　　调查显示，对于暑期是学生“弯道超车”时机的说法，38.7%的受访者表示认同，21.8%的受访者不这样认为，34.0%的受访者表示说不好。交互分析发现，中小学生家长对此说法明显认同度更高（44.2%)。

　　南京大学社会学院教授陈友华指出，一些家长们指望孩子在暑期“弯道超车”的想法不正确，甚至实际上大部分都是“弯道翻车”。他认为，家长对孩子抱的期望越高反而会越容易失望，“成绩优秀的孩子很少，大部分人都是普通人，家长要接受现实。也有一种可能是家长自己当初不够优秀就对孩子抱以无限希望，这种情况，家长要调整期望值”。

　　天津社会科学院社会学研究所所长张宝义指出，将暑期视作“弯道超车”好时机的思维，与社会的引导和教育的规则有关系，“主要还是应试教育的结果，只有在分数上占优势，在学业发展上才有优势”。