近日，海口多所小学要求学生通过手机完成作业引起了市民广泛关注。11月3日，南海网记者通过在线调查得知，多数家长反对学生在手机上做作业，原因是影响学生视力，学生将提笔忘字、字体写不好，也有一些家长支持这一做法，他们表示，这是老师创新教学手法，能提高效率和质量，利大于弊。

　　反对：影响学生视力，学生将提笔忘字、字体写不工整

　　网友1：使用手机做作业，学生视力下降会很快。

　　网友2：学生使用手机做作业，老师调研竟然得出“用手机做作业利大于弊”的结论，他反对。

　　网友3：当前，孩子的书写能力越来越差，错别字越来越多，而且字越写越不工整。若一点仅有的纸质作业都通过电子渠道来完成，孩子们或将无法掌握自己的母语，这难道不是一种悲哀？

　　网友4：学生手机做作业遇到生字怎么完成，而且学生书写也不工整，所以反对！

　　网友5：英语科目，学生可以用手机做作业，还能提高听力。但是数学、语文科目不行了。数学题目，要学生去思考再下手去做，用手机可能找答案或复制或同学发送，学生容易作弊；语文题目，以后学生把书写忘了或写的字都不认识，甚至连自己的名字都写得歪歪扭扭。

　　网友6：随着信息技术的发展，电子产品的使用已经普及，英语听力，老师创新信息手法教学值得肯定。目前，海南小学生的近视率并不乐观，老师在创新教学手法的同时，是否也应该考虑电子产品屏幕对孩子们视力的影响、提笔忘字的问题，为了“信息化教学”，却忽略了孩子们的视力健康和书写能力，是不是本末倒置了。

　　网友7：让小学生过早接触电子产品弊大于利，不想看到孩子提笔忘字的景象，写字对一个人的影响是深远的，俗语说的好：“见字如人”。这个问题值得深思。

　　网友8：考试时，字体的美观也是很重要的，卷面分还是要拿的。

　　网友9：做作业不应该用手机，选择题勉强可以，其他的绝对不行。

　　网友10：做作业都用手机完成，学生的字体能写好吗？认为学生还是多用手写字完成的好。

　　网友11：老师创新教学手法，使用点读机、学习机之类的电子产品会支持，但让学生用手机做作业他反对。

　　支持：学生手机做作业需家长引导，教师适度，学生自觉

　　网友1：小学四年级的学生英语口语真的让人惊呆了！手机的另一头教师也在线的，不是说学生用手机做作业了以后，教师就解放了。当学生做完题目后按提交了，过了一会儿教师就会给分，指出做错的地方及时纠正。不能说手机做作业了，学生写字就不好看了，或者学生手机瘾就更厉害，这也要看父母怎样引导。

　　网友2：当前，教育部门举行信息化教学比赛，旨在提倡使用信息技术来提高教学质量，让学生提高学习效率。学生通过手机做作业是时代所需，需要家长引导，教师适度，学生自觉。

　　网友3：学生在手机上做作业总体而言，挺不错。学生英语作业，有一部分是线上作业，能加强孩子的听力和发音。可是语文、数学、英语三科作业总量有点多，感觉小学生压力挺大。