近年来，随着智能手机和移动互联网的普及和发展，中小学校也不得不去面对学生使用手机的管理难题。没收学生手机集中砸毁、禁止学生在校内手机充电等等，一些学校监方式也五花八门。家长和老师对中小学生使用手机持什么态度？校方监管措施如何被各方接受？

　　资料图：学生在玩热门手机游戏。 苏飞宇 摄

暴力销毁、“一刀切”非个例

　　近期，发生于河南南阳华龙高级中学的“手机销毁大会”引发网友热议。据媒体报道，近日，这所学校集中将数十部从学生手中没收的手机用铁锤砸毁、投入水桶。

　　该校对手机的管理有明文规定，根据该校发布的一份校内规定显示，在教室、公寓发现学生有携带手机的，直接放入有水的水桶内或收交后统一集中销毁；在校园发现学生有携带手机的，一律没收，集中保管，放寒假时领取。

　　这份规定还强调，性质严重的，当场砸碎或统一集中销毁；老师在收的过程中坚持不交或者顶撞老师者，直接开除。

　　从投入水桶到直接开除，这份被称为“最严校园手机管理办法”的校园规定遭到部分网友质疑，尽管有人认为学校的做法是为学生学习着想，但仍有不少网友表示，该校的管理办法过于粗暴极端。

　　事实上，记者注意到，在面对学生手机的管理难题时，有些学校也采取了类似集中销毁的办法。有媒体2014年曝出，河南登封一所中学规定，禁止学生在校携带和使用手机，并在学校里将20多部不用的手机摔进水盆，向学生们展示触犯校规的后果。