“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”无论时代怎样进步，生活怎样变化，家庭教育作为教育的起点和基础，其属性始终未曾改变。重视家庭教育、重视家庭建设，让家长们上好“人生第一课”，让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，至关重要。

　　但遗憾的是，当前家庭教育仍有不尽如人意之处。全国妇联此前发布的第二次全国家庭教育现状调查结果显示，家长面临最棘手的四种困难，如不知道用什么方法教育孩子、辅导孩子学习力不从心、没有时间教育孩子、不了解孩子的想法等。概括地说，就是缺时间、缺方法和缺能力。

　　提升家庭教育，亟待一个突破口。

　　以杭州市上城区和广东省中山市为代表的一些地区开始了“星级家长执照”和让家长“持证上岗”的探索。家长需修满学分“通关”，获得“星级家长执照”，方能“持证上岗”。

　　几地的探索中，具备家长执照，必须要满足几个必要条件，即 “明责任、乐学习、会倾听、常陪伴”。明责任，是让家长意识到教育孩子是我的责任；乐学习，是让家长感受到，学习育儿的经验是一种自觉自愿的行为；会倾听，是因为认真倾听孩子的声音，才能真正用智慧来静待花开；最后一个是常陪伴，陪伴是最好的教育，温暖的陪伴才能造就孩子们良好的性格与行为习惯。

　　同时，利用互联网思维，通过微信平台等方式，将家长课堂资源最快捷地推送到家长手中；有机整合教育、民政、卫计、妇联等多部门力量；强化需求导向，依据家长调研和学习反馈，持续优化课程资源，形成可持续发展机制。经过一段时间的努力，在“持证上岗”的过程中，越来越多的家长对于主动学习家庭教育相关知识、对于科学教育孩子有了深刻的认识。更多的家长意识到，从一名“合法”的家长成长为一名“合格”的家长，需要认真学习并付出艰苦的努力。

　　杜威曾说，家庭教育与学校教育的分离是教育中最大的“浪费”。期待更多的家长能够重视家庭教育，成为合格的家长。

　　（原题为《家长也应“持证上岗”》）