爱生

　　桃李芬芳，孩子们是她的“心头肉”

　　李芳——桃李芬芳，姓名与职业的巧合，似乎注定了李芳这一生的命运。

　　在李芳生前的办公桌上，学生们的学习与巩固手册、拼音本都已评改完毕；听课记录本、“两学一做”学习本上也写满了笔记；一本1996年版的新编新华字典，更是被翻得破破烂烂。一盆小绿植依然焕发着生机。

　　扎根山乡学校29年，孩子们就是李芳的“心头肉”。天冷了，她要告诉孩子们多穿衣服；放假了，她要提醒孩子们不要玩水玩火；学生没钱回家，她要给学生买车票；去学生宿舍，她要特地换上走路声音小的软底鞋……爱生如子这四个字，李芳当之无愧。

　　去年冬天，李芳发现班里的一个孩子何宏，总是穿着同样的衣服，而且还很不合身。在了解到他家庭困难之后，李芳就悄悄把何宏叫到了办公室，送给他一件崭新的棉衣。那一瞬间，何宏的心被融化了。他说：“我真想叫李老师一声妈妈。”

　　“我成绩不好，写字总连笔，但是李老师从来不小瞧我，反而鼓励我、关注我，让我写字时不要太快，一笔一画写，把字写工整。”何宏说：“李老师，您的关心我一定记在心上，我多么希望下学期您能再来给我们上课啊！”

　　绿之风希望小学的留守儿童和寄宿生较多，对于这些在成长中缺乏家长关心的孩子，李芳时时给予他们母亲般的关爱，让孩子们的心灵不再流浪。

　　“每天中午和晚上，李芳和我都会召开‘卧谈会’，聊的最多的就是班上的学生：谁的作业做得不好了，谁需要特别辅导了，谁的进步很大了，谁的爸妈出去打工了，谁的爷爷奶奶需要沟通了……”同事郝翠玲说：“李芳手机里存了很多留守学生父母的电话，一有空就给他们讲孩子最近的情况。”

　　作为一名老党员，李芳是学校的顶梁柱、大家公认的“好大姐”。

　　“从去年开始，我就和李芳老师一起接手了二年级三班。这原本是同年级成绩最差的一个班，没想到不到一年的时间，她硬是给带成了尖子班。”班主任兼数学老师罗银森，是李芳带的最后一个徒弟：“虽然名义上我是班主任，李老师是副班主任，但其实很多事情都是李芳老师在指导我、帮助我。”

　　工作上，许多实习教师和新教师也都愿意拜李芳为师，因为她总是不厌其烦、事无巨细地教他们怎么上课、怎么克服心理障碍、怎么提高学生的学习热情、怎么管理班级等等。她常对身边的同事说：“我年纪大了，要把乡村教育的接力棒传下去。”

　　绿之风希望小学党支部书记张涛说：“党的十九大之后，李芳多次找我，建议学校把优秀传统文化、地方文化、大别山的红色革命文化和信阳地区的绿色生态优势融入到教学中，要留住孩子们的根，让他们从小就知道什么是家国情怀、什么是崇敬自然。可这一切刚刚开始，她就永远地离开了。”

　　流星划过夜空，虽然只是一瞬，却照亮了整个夜空。

　　李芳走了，她以命相许，把生的希望留给了学生。

　　愿她化作繁星点点，以大爱仁心，永远守护她爱的人。

　　(原题为《引路， 永恒的星光——追记河南省信阳市乡村小学教师李芳的大爱人生》)