■本报记者　张骏

　　校舍是新的，操场也很平整，上学是免费的，可总有学生缺课。为防止学生逃跑，老师让学生住校，锁上门，半夜睡操场看着。

　　十几年前在四川甘孜马尔康看到的这一幕，至今在潘江雪脑海里浮现。那里的校长告诉她，每个学期开学，“集结号”要吹两三个月，越是高年级的孩子越不来上学。

　　这让潘江雪反思，自己掏钱资助贫困孩子上学，但显然钱不能解决人的成长问题。关键在于他们不知道为什么上学。

　　“要让这些孩子插上梦想的翅膀，看到未来。”这个认识，成为潘江雪生活的转折点。在一系列调查后，2007年，潘江雪从金融高管岗位上“裸辞”，创立了真爱梦想公益基金会，至此开始了长达十年的专职公益生涯。

　　北京出生、长大的潘江雪，当过香港招商证券董事、汇丰晋信基金管理公司教育网站总监。她当时有一股冲动，要带给这些孩子城里的好东西，比如一间明亮色彩的教室、桌椅，有书、动画片、投影仪、电脑和互联网。通过这个教室，让孩子们有兴趣留在学校，也给他们打开一扇拥抱现代生活的窗户。

　　2008年3月18日，坐落在马尔康的第一间“梦想中心”开业。截至目前，“梦想中心”在全国各地已有2700多家。

　　偶然机会，潘江雪认识了华东师范大学教授崔允漷。崔允漷看了当时的梦想中心，有点遗憾：“这么好的东西如果只是用来开放图书，自由阅读，有点浪费了。”华东师大课程与教学研究所开始为“真爱梦想”量身定制“梦想课程”，让学生们了解远方的城市，从乡村到世界上任何一个陌生城市，告诉学生研究方法，告诉他们怎样做计划，教他们学习交通规则，学习淘宝课程。老师则离开家乡到城市参加培训，通过类似微博平台的“梦想盒子”，上传文字、视频等反馈，相互交流，并获得“梦想银行”的积分，积分可以兑换成培训、旅游、实物或奖金。

　　在贵州一所学校的梦想课堂上，学生们探讨有了钱怎么花。“如果我有1000万元，我要买100辆公交车，请100个驾驶员。”孩子流着泪说出自己的梦想。偏远地区很多孩子是留守儿童，他们的心愿之一就是去父母工作的地方团聚。于是有了《去远方》的梦想课程。孩子们分成小组，做一个预算为1万元的7天旅行计划，从全国选出7个小组，让他们能真正走出去。

　　2014年春天，潘江雪和“真爱梦想”的伙伴们再回马尔康。再次坐在马尔康的梦想课堂里，看到孩子们不仅可以用废旧材料制作服装，迈着模特步展示自己的作品，还争相代表小组观点进行辩论……她的眼泪无声地流下。