今年暑假，中国人民大学“先锋”社会实践活动实践团深入山西省长治市平顺县开展实地考察与入户访谈，用半个月的时间完成了对10个乡镇、29个村、200余名村民与村干部的调研走访，用脚步丈量祖国大地，在社会调研实践中感受乡村振兴发展的蓬勃生机。

图为中国人民大学“先锋”社会实践活动实践团深入山西省长治市平顺县各乡村调研。实践团供图

　　对于当代大学生而言，社会调研实践是我们坚定理想信念、锤炼能力本领、砥砺意志品格的“第二课堂”。作为新时代大学生，我们要努力用好各类社会调研机会，做到眼睛向下、脚步向下，到基层中去、到实践中去、到人民中去，在社会调研实践中发现“真”问题、产出“真”成果，对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问交出青年学子的青春方案。

　　坚持正确导向。社会实践展现了中国式现代化宏伟进程的生动切口、鲜活细节、真实画面，彰显了社会主义现代化强国建设的伟大成就、实践旨归、价值取向。社会实践调研为大学生从校园走向社会课堂，认知国情、了解社会提供了重要平台，要在社会调研实践中感悟思想伟力，感受新思想在中国大地上落地生根、开花结果的实践过程，全面领会其中的道理学理哲理，更加深切感受其中意蕴的真理力量和实践伟力；要在社会调研实践中注重学思转化，将学问转化为分析问题的思路、解决难题的方法，将论文写在大地上、将实验做到田野间、将所学用在一线中，实现深化学术研究和助力地方发展的“双向奔赴”，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。

　　练就调研本领。社会调研实践需要做到去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到调研的问题、事物的规律，解决的办法。基层是中国社会的缩影，包含了纷繁复杂的社会现象，如果缺乏科学的调研方法、充分的行前准备、深入的思考研究，难免“一叶障目，不见泰山”或“蜻蜓点水，不痛不痒”。要掌握科学方法，把定量分析与质性研究相结合，把集体座谈与个别访谈相结合、把理论阐释与实地考察相结合，全面、系统、深入、客观地掌握实际情况；要找准主要矛盾，始终聚焦制约调研地区发展的重要问题，当地百姓“急难愁盼”的关键小事，结合所学专业理论视角，因地制宜、因时制宜、因事制宜提出核心问题，搭建研究框架，研判趋势性规律，提出前瞻性对策；要体悟知行合一，以基层为课堂、以群众为导师，在现实情境中体悟理论、检验理论，切实提高自身应用知识、服务实际的能力。

图为中国人民大学“先锋”社会实践活动实践团在平顺县龙溪镇淙上村万亩潞党参种植基地参访调研。实践团供图

　　砥砺意志品格。社会调研就像是“十月怀胎”，解决问题就像是“一朝分娩”，社会调研不求快、不求多，但求实、求细、求精、求效、求准。只有以“千锤百炼”的精神，才能产出“含金十足”的调研成果。要敢去吃苦，近的远的地方都要去、成就问题都要看、夸赞建议都要听，深入调研地，与百姓同吃同行，以“将心比心”做到“用心交心”“以心换心”；要持之以恒，速度让位细致、进度服从质量，杜绝“走马观花”式实践，“华而不实”式调研，聚焦一个与个人所学紧密相关的现实问题，持之以恒、坚持不懈、久久为功，两周不行就一个假期，一个假期不行就多个假期，深入分析问题的生成原因、发展趋势、现实挑战与解决办法。（李锦坤）