工学互补寻找农创产品，培植本土产业

　　在黄勇军和米莉设想中，归与书院还承担了教化村民和抚慰城市的双重意义：一方面在潜移默化中提升村民素质，形成一个不同于城市的乡村文明形态；另一方面，这种乡村文明也为焦虑的城市人提供一种精神补偿。

　　但相比于单纯的人为引导，乡村自信的形成往往更需要建立在与之相匹配的经济实力、文化实力等基础上，因而黄勇军也在探索书院对于促进经济发展的可能性。

　　黄勇军这样定位自己：“我不是一个返乡教授，而是一个返乡务工人员。”

　　他认为，若要走得长远，书院必须能够自主持续运转，除了一定的公益性活动，归与书院还需要形成一个商业闭环。

　　在此次国际论坛中，黄勇军提出“三创”团队促进乡村振兴的想法，即寻找农创产品，培植本土产业，激发内在发展潜力；与湖南各大高校“双创”团队合作，为乡村农创产品提供创意设计、包装及推广；与“文明社区”社创团队合作，建立乡村与城市之间更紧密的产销结合。

　　黄勇军夫妇在做花瑶研究时发现，由于地理位置优越，隆回能够培育出品质优良的高山茶，甚至在虎形山瑶族乡白水洞村至今还生长着百年古茶树。但当时那里仅有为数不多的制茶作坊，且都采用手工制茶，规模很小。随后，黄勇军的哥哥黄勇民入股投资了当地的茶厂，黄勇军夫妇也参与了茶叶品牌设计，帮助茶厂完成一系列包装及推广工作。

　　这是黄勇军夫妇对于促进产业振兴的个人尝试，他们更寄希望于归与书院在将来能够体系化、规模化地承担起这一职责。

　　正如此次国际论坛将国内各地以至国外的学者、商人聚于隆回山村，黄勇军夫妇未来还将联系拥有不同资源的来宾，与当地村民和产业建立更为直接的联系。

　　个体情怀“我们只有往下走，往农村去”

　　黄勇军自陈，他这一套“乡村振兴”的模式，现实中并无参照物，都是自己多年理论和经验方法的总结。“一部分来自于儒家，来自我们传统的生活方式；还有一部分则来自儿时的乡村记忆。最终，我们将这两者融合到一起。”

　　接下来，黄勇军还将以归与书院为基点，共同发起、成立“中国乡村书院发展公益基金”，“使之成为各类政治、社会、文化等资源能够进入、对接到乡村振兴工作之中的独特端口与有效平台，为实现我国的乡村振兴事业贡献实实在在的力量”。

　　黄勇军介绍，该基金将以乡村振兴国家战略为政策依据，通过企业赞助、爱心捐助、政府采购、专项资金、生态农业、文创产业、收费项目、文旅融合等方式，筹集乡村书院发展所需的资金支持。最终建立成为政府、资本、企业、社会人士进入乡村的独特端口与最佳平台。该基金计划在5至10年内，以建设、参与或合作的方式，最终在全国打造、运营500家左右的乡村书院。

　　如今，除了必要的教学任务外，黄勇军和米莉的业余时间几乎全部投入到了归与书院的运营中。

　　按照常规，他们目前都是副教授，本应争取发表更多的论文，或在行政道路上谋求发展，但他们从做广场舞研究开始，似乎就一直与这种务实选择背道而驰。

　　“当时很多人觉得我们不务正业了，你一个大学教授研究几个大妈跳舞，这有什么好研究的呢”，黄勇军笑着说。

　　这样的质疑，在他们修建归与书院时同样存在。他们原本用于承接课题的时间被大量缩减，评定职称更是无限延后，而书院建设的实践性研究成果大多又不被学术标准认可，这对常人来说都是实实在在的损失。

　　但黄勇军和米莉似乎并不看重这些，“我觉得在这个时代，我们只有往下走，往农村去，才能够承载我们作为一个学者的情怀。”

　　对于这样一个浩大的“工程”，他们更看重的是实践过程本身。“我跟其他学者说，如果我们成功了，那是一个教科书式的成功案例；如果失败了，也是教科书式的失败案例，都是有价值的。”

　　记者手记

　　乡村建设需注重经济与文化互补

　　老实说，黄勇军和米莉老师做的归与书院，到底能否成功，达到他们重振乡村文明的目的，我始终保持着审慎的乐观。

　　近日的清明节，让城里的学生们好好放了回假，正是热闹时候。然而，在我采访时走过的许多乡村里，从幼儿园、小学到初中、高中，此前常有学生“外逃”。农村的家长们选择花费金钱，帮孩子打包行囊，赶赴城市。而对于大量学生“外流”这种现象，当地学校往往唯有无奈与谅解，他们也清楚，这一批批外流的学生，将给教学质量带来连锁性的下降。“一个好学生，有时能影响十来个孩子的学习态度。”

　　这实质上，隐含着农村家长对农村教育的担忧。振兴乡村不仅仅是经济上的，更是文化上的。

　　对于出身农村的黄勇军和米莉两位教授来说，他们性格的养成、价值观的塑造，背后都有着童年乡村生活带给他们的刻骨铭心的影响。采访中，黄勇军不止一次回忆他那美好的童年，父慈子孝、邻里和谐，再加上绝美的乡村风光，完全一个理想国的画面。

　　也因此，他们把此次归与书院的建设，称作建设一个理想国。他梦想重振乡村文明，重新捡回那些遗失的美好。当然，他并不是一个复古者。

　　我认为，他们更想实现的是，用儒家文化结合现代文明，实现一个更高层次的乡村文明。

　　这个工程无疑是浩大且繁杂的，不是短时间能看到成果的。各种客观因素的限制，“项目”流产的风险也不小。这一点，他们也早有心理准备。

　　用米莉的话说就是，如果归与书院成功了，就是一个教科书式的成功样本；失败了，也是一个教科书式的失败样本，都是有价值的。

　　的确，在国家大力促进乡村振兴的当下，除了地方政府的主导参与外，还更应该欢迎像黄勇军米莉这样的民间力量参与进来，各方力量从不同维度努力，形成合力，最终实现乡村振兴。

　　毕竟，乡村振兴，不是只有钱就解决了。

　　（原题为《副教授夫妇的乡村文化建设实验》）