【考后对话】

　　澎湃新闻：考得怎么样？有把握吗？

　　徐孟南：还好，比较中庸的。200分至少有的，入围志愿的学校应该没有问题。

　　澎湃新闻：你回归高考被不少网友诠释偏离航道后的“浪子回头”，你认同吗？

　　徐孟南：应该不能这么说。当年我在试卷上奋笔疾书只是一门心思想宣传“三人行教育”看法，但现在我只是想上大学。这是我要做的事情。我想更好地提高写作技巧，写出更吸引人的小说。

　　澎湃新闻：发现多地试点的新高考改革方案部分内容和自己当年提出的“三人行教育”看法相当类似时，你有什么感受？

　　徐孟南：很欣喜。同时，也有一股委屈，因为当时无人关注，甚至有人谩骂我，但其实那并不是一文不值。

　　澎湃新闻：现在回头去看，你认为付出的代价大吗？

　　徐孟南：还好。毕竟如果我按照当时的路走下去，如常高考，现在过得生活未必是我喜欢的。现在的生活，可能相比之下更精彩一点。虽然回过头看，考零分不值得。但是我按照自己的想法，为之努力过。

　　澎湃新闻：有人觉得，你10年前想借高考发声，10年后欲报考新闻专业，以后从事媒体行业，其实都是对话语权的一种渴望？对成名的渴望？

　　徐孟南：确实有。当年我在考卷上写对教育的看法，一门心思想考零分，半夜张贴送标题耸人的告示等，都是希望造成轰动效应，宣传我的观点。我做了很多，但是大家并没有看重。对话语权的渴望也就是因为想让人知道，我的建议是有价值的。我也想过，如果真的成名了，我的表达就能更容易了些。但除了这一点，我也不太喜欢和别人不一样，在人群里被议论关注的时候，我想躲开。

　　澎湃新闻：你怎么看韩寒最近发表的《我所理解的教育》一文？

　　徐孟南：看过。我感觉他的观点和当年没有什么变化，只是强调了不要学他个体的做法，因为很多人还是需要高考制度的，只是他自己不适合走应试这条路。他不能算是我偶像，我对他也曾有微词，因为他指出了应试教育的弊端，却没提出好的教育观点。但他的文章启发过我，我的思想变化跟他有不小的关系，但我挺感谢他的，我喜欢这种思想的改变。

　　澎湃新闻：这10年来，你感觉自己有什么变化？

　　徐孟南：从小到高中，我一直是个内向的人。上学的时候，我没有见过比我更内向的人了。不爱说话，胆子也小。被喊起来读课文时，我都嫌弃自己，两腿发抖，声音也变得生涩。而进入社会后，接触的人多了，现在有事情不会闷在心里了，会倾诉、会表达多了。打工时，和厂里的同事还能天南地北侃大山。不过10年前，我是为了自己的梦想去努力，现在也是一样的。

　　澎湃新闻：你说感觉自己变得虚伪、圆滑些了？

　　徐孟南：以前我性格内向但更较真。比如，有次看到公交车收费不合理，我也会跟司机吵起来。现在对各方面事物理解多了，有些事，现在不太在乎了。另外，因为有时候父母和姐姐外出，我挺孤单的，习惯隐藏一些情绪，全都压在心里。上次高考，我的零分计划自己整整忍了两年多，只有我一个人知道，现在想想都佩服自己。那时候习惯特别不被理解的时候，就写东西发泄一下。现在虽然还是我一个人，但不用再隐藏忍耐什么了，挺好的。

　　澎湃新闻：这十年的经历中，你有什么样的收获？

　　徐孟南：成长了，心理成熟了些。经历了那么多事情，我懂得了我人生的意义——我的人生就应该做一些不一样的事情，尝试碰触一些不同的事物。我相信我可以重头再来，重拾青春岁月。