周琪坐在女儿后面，陪她一起在培训机构上奥数课。

　　35岁的周琪（化名）是两个孩子的妈妈，她刚度过了人生中第一个“人仰马翻”的寒假。

　　从读小学一年级的大宝放假开始，周琪把孩子的寒假分成三阶段——春节前持续上7天的奥数班；春节；春节后持续上7天的奥英班。

　　即便时间如此紧凑，周琪还窃喜自己运气好，因为她抢到了某知名培训机构的课程，不用像很多小孩那样要连续7天上数学和英语课。周琪在家长群里看到，很多这样的家长中途只能退课，“连续7天上午、下午都要陪读，不是孩子累，是家长累。”她说。

　　不过，这当然不是刚过去那个寒假的全部——实际上她还给大宝报了外教英语班和钢琴课，给自己去年出生的二宝报了早教课。

　　报名这些培训课程的初衷很简单，就是怕输在起跑线上。

　　看着比平日还忙的孩子过了个“假寒假”，疲于陪读的周琪也自嘲已深陷家庭教育综合焦虑症，“就像滚雪球，越滚越大”。

　　周琪觉得自己不容易——作为一名职场妈妈，在去年年初生下了二胎后，除了要陪上小学一年级的女儿上课外课，还要陪1岁的二宝上早教课。

　　年入50万却焦虑教育

　　二宝的早教课安排在每周五上午，前一天晚上陪大宝做完作业，整理好家务，周琪要到差不多凌晨才能躺到床上，没有精力再刷手机，因为她第二天一大早就要起床做饭，安排好大宝后才能带二宝去上早教课。大宝放了寒假，只能两个娃一起带到早教中心。

　　最痛苦的阶段是寒假最后一周。这一周，大宝上午要去知名培训机构Y上外教课，中午练钢琴，准备英皇钢琴等级考试。下午休息一会儿，就要去上知名培训机构X的奥英课，还要挤出时间来完成堆积的作业。

　　周琪的本职工作，只能在大宝上午上课的3个小时里抓紧时间完成。

　　晚上，培训教育机构X的英语课需要家长在教室陪读，周琪就捧着电脑、开着手机热点工作。因为没时间在家煮饭，这一周，她跟大宝一日三餐都在外吃。

　　但周琪还觉得自己算是幸运的——她的工作不用坐班，基本靠自己的安排来完成工作任务。周琪的丈夫是国企职员，虽然朝九晚五工作制，但有紧急情况时还是能抽身顾家。两家的老人都健在，也能帮忙带带二宝。

　　周琪的小家庭，在广州这座一线城市已经有位于中心地区的房产，有车，两人年收入加起来近50万元。

　　但她深深感觉到，家境越是如此，在孩子的教育之路上，就越容易焦虑。“我们有资源让孩子去接受更好的教育，为什么不？”有意思的是，在大宝读小学前，她决定让大宝放弃公办学位去读优质民办小学，“算了笔账，觉得民办不需要额外出去培优，学费虽然比公办多得多，但还是划算，结果上了民办，发现实际上根本不是这样。”

　　周琪有点自嘲地说，“现在我们的家庭教育投入，就像滚雪球，越滚越大。”