成绩排名年级第一

　　跟清华大学教授做科研项目

　　其实，电子科大的学霸很多，为什么能够拿到那么多奖学金呢？

　　“我们学校奖学金的评定会考虑很多方面的因素，包括学业成绩、科研项目、学生工作、综合素质等等。”袁鹏宇说，在这些当中，学业成绩是基础。

　　而他的专业成绩加综合素质的评定得分，大一期间在全学院排名第二，到了大三，就攀升到全专业第一名了。“我专业课基本上都是90分以上。”

　　除此之前，袁鹏宇还参与了比较多的科研项目。比如智能家居安全系统、室内飞行四轴飞行器等项目，还跟随台湾东华大学的教授做生医信号处理项目，跟着清华大学宇航实验中心教授做航空航天信号处理项目等。

　　其中，一项四轴飞行器项目颇有实用价值。

　　“目前的飞行器都是在室外高空飞行，我们想让飞行器在狭小的空间内也能飞行，这样就可以用在救灾等活动中，让飞行器去到人不容易去到的地方进行探查。”当时袁鹏宇大二，他同团队里的同学拿到的原始版本的飞行器只能进行基础的室外飞行，不能悬停，也没有摄像头。

　　“我是负责操作系统的编写。”他们分工合作，加上摄像头，加上传感装置，优化操作，控制平衡，一年之间，在“撞墙”了无数次之后，他们才研制成功。是的，是真的撞墙，目前顶配版的飞行器可以自动识别前方障碍物并进行回避，而这项功能在实验中一出错就“撞墙”。

　　“我们现在的飞行器通过手动操作，可以悬停在一米左右的高度，在进入狭小空间之后，还可以前后左右360度旋转摄像头，探查周围环境。”袁鹏宇自豪的说。

　　督导同学上早读

　　大学期间坚持每天7点前起床

　　坚持，是袁鹏宇对自己一个最基本的要求。“做了的事情就要一定要坚持做好最好。”

　　在电子科大，所有大一学生都要上7:30—8：05的早读，学校设有每月260元工资补助的“学风督导队”勤工俭学岗位，学生加入其中，督促同学起床早读，监督学生早读质量。

　　袁鹏宇大一时，就加入到学风督导队，每天早上站在教室前面，带着大家早读、学英语，从督导队的队员，到组长，再到队长，大学3年半的时间里，袁鹏宇每天早上7点之前，就要起床到教室。不过，偶尔也有睡过头的情况，说到这里他有点不好意思地笑了：“应该还是有的，但是不超过五次。”

　　“其实，我们不仅仅是监督其他同学，对我们自己来说也真的是非常有帮助。”大一期间，袁鹏宇就已经过了英语四六级，而随后，雅思、托福、GRE等留学需要考察的英语能力水平测试，他全部通过。

　　“其实我们学风督导队的同学，坚持下来之后成绩都还不错。”袁鹏宇说，“唐立新奖学金”评选时，本科生有10个名额，每个学院只能推1个人，最后被推选的同学中，有3名都是督导队的成员。他们还做过一个很有意思的统计，成员里有4人获得过国家奖学金，6人获得过国家励志奖学金，2015年团队成员总共获得奖学金高达93965元。

　　学风督导队成员之外，袁鹏宇还有一个身份：电工学院党支部的支部书记，在这里他呆了3年，二两周一次的团队活动，他也一次不落地组织了3年半。

　　“其实我觉得早起不难，组织团队活动也不难，但难的是坚持了3年半，还是挺不容易的。”袁鹏宇说。

　　周末上数学建模课

　　自建模型给112个同学排班

　　说起坚持，袁鹏宇讲起了自己学习数学建模的经历。

　　高中时期就对数学非常感兴趣，大一下学期，他选修了数学建模课。课程开在周六，上午下午连着上，需要上一整天。

　　但是在上第一堂课的时候，老师就给他来了个“下马威”，课程内容对大一的同学来说太难，希望大一的同学们退课，到了大二再选修。“但是我就是没退，一方面是因为我确实对数学感兴趣，另一方面也还是想挑战一下自己，看能不能过。”

　　于是，袁鹏宇就成了选修这门课唯一的一名大一学生，并最终成功通过。“但是当时真的是很难，但是还好，我最终坚持下来了。”随后，袁鹏宇开始参加数学建模大赛，拿了省级二等奖和美国数学建模大赛的二等奖。“我特别想冲一下美国大赛的一等奖的，但是运气太差了。”对此，袁鹏宇颇为遗憾。

　　袁鹏宇（右一）和同学准备数学建模大赛

　　不过，有意思的是，数学建模并不是仅仅用来比赛的，袁鹏宇就用这个解决了一个困扰了他们很久的一个问题。

　　学风督导队有112名成员，要负责检查全校专业课的上课情况。督导员只能在没课的时候去查，但是全校的每节专业课，每栋楼都需要去查，因此，每次排一周的班，袁鹏宇都需要花好几个小时。

　　“我自己学了数学建模之后，就想着不如写个模型出来，自动输出排班结果。”用了一个月时间，袁鹏宇建立了一个专门用来排班的数学模型，“现在只要输入同学们的上课数据，一秒钟，排班表就出来了！超级方面！”

　　“他是一个非常有效率、非常有计划的实干派。”王龙龙是袁鹏宇在学风督导队的同事，之前也深受手动排班之苦，他说，督导队是全校成员最多的组织，这个排班模型做出来之后，可以说是解放了大家。