9月10日，中央宣传部、教育部发布“最美教师”先进事迹，河北交通职业技术学院副教授冯英巧入选。消息传来，人们的目光越过8000多公里，投向坦桑尼亚。2022年至2025年，冯英巧在那里担任中国文化中心的中文教师。有人因她笔下的中国画记住了她，有学生因她第一次握起毛笔，更有人围着她用刚学会的汉语争着说：“老师，我要去中国。”

　　2024年中坦建交60周年庆祝招待会上，冯英巧与中国驻坦桑尼亚大使一起，向时任该国外长马坎巴赠送国画。马坎巴微笑握手：“我记得你，去年国庆招待会你送我的画，家人朋友很喜欢。”这一次，她特意画了熊猫配青绿竹子，寓意中坦友谊历久长青。

　　外交场合的认可令人鼓舞，但作为教师，讲台上的热爱更见初心。她走进大学、中学、小学，向不同年龄段的坦桑尼亚学生讲授中国传统书画；节假日里，她常去孤儿院教孩子们画画、说中文，陪他们做游戏、背古诗……

　　2022年，冯英巧年过半百。作为河北交通职业技术学院从事英语教学的副教授，她常对学生说，在推进共建“一带一路”建设的大背景下，未来每一名同学都有可能把中国新基建带出国门，不仅要懂专业、通外语，更要争做文化的传播者。

　　也就在这一年教育部中外语言交流合作中心国家公派出国教师的公开选拔中，有一个岗位需要远赴坦桑尼亚，在位于达累斯萨拉姆的坦桑尼亚中国文化中心担任中文教师，要求有中国传统文化才艺。那是东部非洲第一个、也是迄今东非地区唯一一个中国文化中心。

　　冯英巧毫不犹豫报了名，底气则来自她多年不断的学习。她在钻研英语教学业务的同时，一直喜欢中国传统文化。中学时代，她是文学社长；后来自费上网课、拜名师，诗词、书画、篆刻、京剧、朗诵，各种传统文化她都喜欢。

　　“我发现我是越老越爱学了。”她笑着说。选拔面试通过网络进行，考题问到了《千里江山图》，她心里一喜，从王希孟讲起。多年积累，在这一刻有了回响。这个岗位只招一人，最后选上的是她。

　　50岁再出发，她给学生上了一堂无声的课：好老师要先做一名好学生；想让学生走向世界，自己先迈出这一步。

　　出发前，冯英巧自掏腰包，花费1000多元买下满满两箱笔墨纸砚和开展教学要用的各种物料；另花费600多元运费，从广州海运到坦桑尼亚。她怕宣纸在运输过程中有闪失，就随身带着。自己的行李则一减再减，一个拉杆箱里，衣服少得可怜。有人劝她带上电饭煲、豆浆机，她却摆摆手：“行李箱放不下！”那些笔墨纸砚，是她在异国讲台上要播下的种子，比什么都重要。

　　初到坦桑尼亚，冯英巧被问及对那里的感受。她只说了3个字：“很非洲。”燥热的气候，街头花花绿绿的服饰，斑驳的旧建筑，还有疟疾等疾病的阴影……但在这片土地上，她看见了熟悉的印记——坦赞铁路，这是中非友谊的象征。最让她难忘的，是当地学生那一双双同样清澈、充满求知欲的眼睛。那一刻，她知道，自己来对了。

　　从教30年，只要一站上讲台，冯英巧整个人便焕发出一种动人的光彩。她说：“孩子们盯着你，你就必须那么做，容不得自己对不起他们。”在她心里，讲台就是舞台，学生的眼睛就是聚光灯。那些眼睛里，盛着毫无保留的信任，清澈得让人不敢有半分敷衍。

　　到达坦桑尼亚当月，冯英巧就带着课件和文房四宝走进多多马大学，为中文专业学生宣讲，示范书写和绘画。容纳百人的多媒体教室，每一场都座无虚席。

　　她从梅兰竹菊讲起，一边示范一边解释“四君子”的文化含义。画到竹子，她念出诗句：“未出土时先有节，便凌云去也无心。”她告诉学生竹子不只是植物，更代表一种品格。女生佛罗里达有些意外：“老师，我们坦桑尼亚也有很多竹子，可是我从来不知道原来它们这么美，还这么有意义。”冯英巧顺势引导大家从身边事物发现美好，从文化中汲取营养。

　　在坦桑尼亚中国文化中心的少儿国画课堂上，冯英巧同样把“传道”放在授艺之前。她指导孩子们先在扇面上创作国画，再插入扇骨、裁边、粘合。完成之后，孩子们不约而同选择把折扇送给父母。在炎热的非洲，这把带着中国传统文化气息的小扇子，给辛勤的父母送去一丝清凉，也带去了孩子们的爱与感恩。

　　师者，传道授业解惑也。从大学讲堂到少儿国画班，她传授的不只是中国画怎么画，更是中国人为什么这样画、这样生活。

　　2023年春节，是冯英巧来到坦桑尼亚后的第一个春节。坦桑尼亚中国文化中心启动“欢乐春节”系列活动，先后走进达累斯萨拉姆大学、桑给巴尔国立大学等当地高校。在春联福字书写体验环节，冯英巧一边讲解春联福字的由来，一边示范运笔。学生把展台围得满满当当，写福字、中文名字，兴致勃勃。

　　此后，春节写福字，端午讲屈原，中秋诵明月——在大使馆为庆祝传统节日组织的活动中，冯英巧把书画、诗词特长变成一堂堂生动的文化课。一支笔，一张纸，一个节日，中国文化的种子就这样悄悄播下。

　　自2023年3月起，在专职工作之外，冯英巧成为一名义务教师——自购笔墨纸砚，在坦桑尼亚中国文化中心开设少儿国画、书法培训班；得知中国宋庆龄基金会每年都会发起“文化小大使”评选后，她又成为一名义务辅导员，巧借非洲本土文化讲解中国典故，鼓励孩子自信表达，在她的辅导下，每年都有一名热爱中国文化的当地孩子获评“文化小大使”……

　　在坦桑尼亚中国文化中心雇员汉语培训课上，她手把手地教坦桑尼亚雇员穆萨写下第一个汉字，穆萨第一次握毛笔就爱上了写汉字。但几天后，穆萨因疟疾离世，那张开心握笔的照片成了他生命最后的影像。

　　在坦桑尼亚期间，冯英巧也曾感染疟疾，烧得最厉害的那一夜，她害怕自己再也回不到祖国。可她咬着牙，凭一股不服输的韧劲扛了过来。疾病没有打垮她，反而把她锤炼得更加坚强。

　　从河北到坦桑尼亚，从英语课堂到中文讲台，冯英巧始终以行动践行着身教胜于言传。50岁的她，用义无反顾的出发，为学生打了样：青春之花盛开在祖国最需要的地方——那地方，可以在故土，也可以在8000多公里外的非洲。这或许就是“最美教师”最生动的注脚。

　　中青报·中青网记者 樊江涛来源：中国青年报

　　2026年09月12日 01版