老师、交警、校门口的小店老板……

　　一年年，他们看着考生进去，看着考生出来

　　他们眼里，新高考的变与不变

　　他与高考的缘分：23年

人物：杭七中老师郑晓明

　　亲手制作46份书签

　　送给全班同学

　　杭七中高三（6）班班主任郑晓明老师，大概是最有情调的语文老师之一，因为他每次高考前都要跟自己班里的每个学生合影，并写上祝福，送给学生。

　　今年，这个“传统”还得到了进一步发扬：郑老师把跟46名同学的合影分别制作成了书签，在高考第一天和准考证一起发给考生。郑老师在微信朋友圈里晒出这些书签，说它们“已注入老郑毕生内功，伴你考场顺意，今生顺利！”

　　“就当是给同学们的‘护身符’吧！”郑老师笑道。看得出来这位老师相当受欢迎，昨天一大早，高三（6）班的学生就喜滋滋地拿到了郑氏书签，有一位桥牌打得特别好的“牌神”马晓春考完第一场语文，发现饭票丢了，还去跟老师蹭饭吃。

　　郑晓明已经有23年教龄，在杭七中任教7年，带过四届高考生。而在此之前，他还在乡镇中学任过教。“1995年我刚工作的时候，乡镇中学用的还是油印机，考卷是要用蜡纸刻的，1997年开始，学校终于不再用蜡纸油印了，但是学校只有一台打印机，印试卷都要排队。那时候也没有网络，获取信息没有那么方便。”

　　在郑老师看来，高考语文是变化比较平稳的科目，“在2000年前还有考现代诗歌的，而且是客观题，后来变成了主观题。现在的语文试卷诗歌部分都会考古代诗歌，后来加上了《论语》等传统文化经典。而阅读理解的主观题目的比例也在逐渐增加，从前还有那种五选二的选择题，这个题型已经消失很多年了。”

　　语文试题的顺序也变了。10年前考试的顺序是语文基础-小阅读-文言文阅读-古诗词鉴赏-古诗文默写—大阅读-语言运用-写作。而现在变成了语言基础-语言运用-小阅读-大阅读-文言文阅读-古诗词鉴赏-传统文化经典-古诗文默写-写作。“虽然考试模块本身没有很大的变化，但是顺序的变化使得现代-古代-写作三大模块更为清晰了。”