党的十九大进一步明确了青年之于国家的重要价值，也对青年发出了新时代深情而伟大召唤。如何为新时代培养堪担大任的新青年，如何为复兴大业培养高素质的强国一代，成为摆在当前育人工作中的首要问题。

　　解决这一首要问题的根本在于学生的觉醒，而学生觉醒的关键在于青年意识的唤醒。一个学生的青年意识一旦被唤醒，他会自觉将自己的命运与国家的命运进行结合，牢记家国的责任，学着去完成民族的使命，并积极地投身时代潮流。在未来的实践中，这种意识会愈发的强烈，将为一个人的发展注入无穷无尽的能量。

　　基于这样的思考，衡水第一中学高二年级通过氛围营造、活动参与、领袖示范、更改称谓等来引领学生重新定位自己的身份，引导学生关注国家、民族发展现状，坚定学生对党和社会主义的信仰，激励同学们“为中华之复兴而勤学”。

　　经过一年时间的引导、内化，“青年意识”和“家国责任”已悄然扎根于学生内心，更多的学生开始明白“学为家国，行有天下”的道理。

　　新时代，新使命，新征程，让我们不辱党和国家的信任，勇担人民教师的责任，带领青年学子踏上为国为民的光明大道，以永远“在路上”的进取之姿，为党和人民交上一份满意的答卷。