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探究“脑立方”培训怪象 谁忽悠了谁?

发稿时间:2017-08-29 09:19:29 来源: 光明网-《光明日报》 中国青年网

探究“脑立方”培训怪象 谁忽悠了谁?

  新华社发

铲除忽悠土壤,需要协同作战

  作家余华在《十个词汇里的中国》中,把“忽悠”列为叙述当代中国社会的十个关键词之一。他说,“忽悠”一词风靡后,让中国社会中存在已久的吹牛、鼓动、怂恿、胡说、谣传、欺骗、戏谑、戏弄等现象在忽悠的词义海洋里波澜壮阔起来。

  忽悠层出不穷,和忽悠文化仍有社会土壤有关。一位社会学者分析道:从社会角色的角度来说,忽悠文化所表达的是不认真,一方面是对于社会所赋予的职责没有清晰的界定;另一方面是对于职责缺乏清晰的责任感。

  华东师范大学法学院紫江学者于浩研究员认为,忽悠古来有之,但是当下忽悠形成文化却是市场经济逐利本性失控的表现;市场经济离不开政府法治化治理。因此,首先要完善《广告法》等相关法律法规,让忽悠行为难以钻法律空子;同时要严格执法、公正司法,让忽悠行为承担相应的法律责任;最后,政府通过立法、执法等多途径加强法制宣传,践行诚实信用原则,积极培育全社会的规则意识,引导公众回归常识理性。

  上海市教委此前表示,上海正在精准施策规范教育培训市场秩序,500余家对义务教育阶段学生开展学科类和学科延伸类培训的“无证无照”教育培训机构已进入逐步关停阶段。下一步,上海还将从完善教育培训市场法律法规,加强教育培训机构准入、审批和监管,制定培训机构从业人员资质标准等方面着手,引导教育培训市场规范有序、健康良性发展。

  整顿忽悠,整体环境不容忽视。

责任编辑:崔宁宁
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