保护未成年人隐私 应启用 “幼儿园模式”

　　【多地学校被直播引关注 超五成网友支持学生和家长】不过，也有专家表示，不能单看学校和家长的意见。上海明庭律师事务所律师周铭认为“如果在未经家长同意、没有充分尊重学生权利的情况下公开直播，可以追究视频上传者的责任，比如学校或直播平台。”

　　对于是否取得家长同意，充分尊重学生权利这一问题，此前新京报采访了一位河南的乡村教师，这位教师因为班级中有很多留守儿童，所以才考虑到使用互联网的产品来加强子女与父母之间的沟通。

　　新京报:安装小水滴摄像头,学生和家长们是否知道?

　　程老师:我们班绝大部分是留守儿童,他们的家长都很乐意看到自己的孩子。在直播之前,我们都有在家长的微信群里通知,孩子们也都知道。

　　新京报:他们支持吗?是否觉得会侵犯孩子的隐私?

　　程老师:直播一年半时间,没有哪个家长对直播提出不满。我一直认为,老师教书、孩子学习不是什么丢人的事,所以网络公开,没什么大不了的。我也想让家长看看老师是怎么教的?孩子是怎么学的?孩子成绩差是什么原因导致的。

　　而且我们班数学教学,主要采用自主学习,效果很不错,所以也有很多老师想深入了解我们班,而网络直播,更便于交流。

　　新京报:有没有达到什么预想的效果?

　　程老师:就教学效果而言,我连续两年获得“县长质量奖”。近几年,我也曾到别的学校进行报告交流,他们对我的教学方法,不太了解,所以,开通了直播后,同行之间交流经验,也提高了自己的教学水平。

　　对此，水滴直播负责人建议说：为了更好的保护未成年人的隐私，水滴直播特别研发了“幼儿园模式”，在这种模式下，通过水滴摄像机拍摄的画面，老师要发送“分享码”给特定人群，经双方确认后才可以由用户外的第三方观看。“分享码”的有效期仅为半小时，而且是一人一码，成功分享后“分享码”即失效。

　　也就是说，有了这样的产品功能，水滴直播在保护未成年人隐私以及满足老师、家长需求之间达到平衡，家长之外的无关人等是无法窥探到直播内容的，此举可有效解决最具争议的侵犯学生隐私问题。

　　谁来保护我们的孩子

　　日前，一段北京大红门某幼儿园虐待孩子的视频在网上流传。视频中，年轻的幼儿教师对三四岁的孩子又踢又摔。而近年来媒体曝光的虐童案是层出不穷，有幼儿园为了提高出勤率，给数百位没病的孩子长期吃抗生素，逼幼儿喝尿、扇耳光等虐童事件更是充斥媒体。今年年初中关村二小的校园霸凌事件更让很多人记忆犹新。