近日，英国《独立报》网站报道，位于英国德比郡的一所小学最近通过并实施了一项“新规”——鼓励学生穿拖鞋上学并允许学生脱掉鞋子光脚上课。

　　学校校长艾玛·蒂奇纳称，实施这项“新规”并非空口无凭而是有着科学依据。伯恩茅斯大学此前选取了上千名来自全球25个国家的10岁学生作为对象进行研究，结果表明，在教室里脱掉鞋子赤脚上课能使课堂氛围更加安静平稳，学生的学习态度会更加积极主动，阅读水平和知识面更加广阔。根据这项研究，该小学选取了一个班级进行试验，老师们发现“赤脚”确实能让学生的课堂表现更为出色，孩子们也表示“感觉好极了”。

　　蒂奇纳女士表示，“赤脚上课”所带来的积极影响是十分显著的，能够明显改善孩子们的浮躁情绪，让他们更乐意接受知识。与此同时赤脚让学生们感觉更舒服，就像在家里一样，这样有助于学生适应课堂节奏。这项决定也得到了家长们的支持。

　　“其实孩子们的表现已经很好了，但我们想做出一些改变。”蒂奇纳说，“这样做能够让孩子们在更加平和、放松的氛围中学习。”尽管在“穿鞋问题”上动脑筋的学校在英国是头一家，但是在欧洲其他国家，尤其是北欧国家的学校，“脱鞋上课”已经司空见惯，它的“初衷”是为了避免雨雪天气里鞋子弄脏教室的地板。西班牙的一些学校同样进行了这项试验，结果表明赤脚上课确实能够提高学生的课堂表现。

　　蒂奇纳女士称，学校将坚持实施“脱鞋上课”的新规定。伯恩茅斯大学也表示这种新方式所带来的成果是不可思议的，希望更多学校敢于尝试，做出改变。