北京教育学院附属丰台实验学校是在北京市“加大市级优质资源整合力度，构建北京新教育地图”的教育改革形势下，丰台区教委根据“内升外引”战略，联袂北京教育学院于2013年7月12日成立的一所新型公办学校。按照规划，学校将发展成为四个学段（幼儿园，小学，初中，高中）、至少五个校区的教育集团。

　　建校伊始，学校理事会理事长杨志成博士提出了“回归本真，做纯净的教育”的办学核心价值理念、方向性办学目标“一个学校，一个时代”。这意味着：这所学校要成为一所与众不同的、走向未来的学校；要立足学生,促进学生全面、健康、持续发展；要发现问题、解决问题，要构建高效、特色、完善的课程体系。

　　学校构建了基于教育哲学的三元全息课程体系，“个人与健康、社会与人文、自然与科学”三个课程领域成为学校独特的课程表达。

　　秉承北京教育学院顶天立地的办院精神，基于三元全息课程的三个领域，学校提出了“九大学子”的育人目标：健体学子、阳光学子、敬业学子；博识学子、乐群学子、文艺学子；求真学子、创新学子、巧手学子。核心目标就是造就具有天地胸怀和家国情怀的“天地学子”。

　　基于天地学子的核心育人目标，对应课程的三元领域，学校提出“为人之师”的“文化修为”、“学术素养”、“专业技能”三个领域的九大修养：儒雅之师、活力之师、仁爱之师、智慧之师、博学之师、通达之师、求是之师、创新之师、谨修之师。

　　2017年，首届毕业生中考成绩优异，学校被评为“丰台区人民政府特殊贡献奖”、“丰台教育系统中考优质学校”，中、小学部双双荣获义务教育阶段“全面实施素质教育优质学校”。学校近五年来的长足发展，也赢得了极高的社会声誉和广大家长的青睐。

　　“一个学校 一个时代”的方向性办学目标在引领学校快速发展的同时，也让这所平凡的学校拥有了不平凡的色彩！

　　作为卢沟桥教育集群的牵头学校，移植又再生了北京教育学院的文化原力，撬动了集群各校融合发展。通过各层级家长委员会、家长学校、家长沙龙等多种方式实现了无缝衔接的家校合作。共同打造“百姓身边优质学校”。