昨天早晨，中关村二小再度发声，公布了该校“学生受伤害事件”的处理进展情况。昨天下午，本报记者采访了事件所涉及学生的班主任吕老师。

　　三名学生以往没有太大矛盾

　　“这三名学生学习成绩都挺好，而且爱好广泛，我都很喜欢。”初次见面，吕老师这样评价三名涉事学生，“他们之间没有太大矛盾。”

　　吕老师今年38岁，从教17年，当班主任也已有17年。去年9月，因工作需要，她成为中关村二小(中关村校区)四年级(3)班班主任。

　　据她介绍，明明(化名，受伤害学生)在一、二年级时担任了班里的班长，三、四年级担任了班里的体育委员。作为班干部，明明工作认真负责，和同学关系一直比较好。在事件中扔垃圾筐的亮亮(化名)，性格倒比较内向，在班里不爱言语。至于第三个孩子军军(化名)，则是属于外向型，活泼、调皮。

　　在吕老师的印象中，明明和亮亮没有发生过矛盾，家长也没向老师反映过类似的问题。但是，明明和军军是发生过小磨擦的。今年10月的一天，明明的家长曾向吕老师反映军军在课堂上讲话影响明明听课，吕老师了解情况后，军军当着老师的面向明明道了歉。事后，吕老师把他俩的座位进行了调换，俩人不再坐同排左右桌。事后，吕老师仔细观察过两个孩子的言行，没有发现异常情况，能够正常交往。

　　关于网传流传的明明被起侮辱性外号一事，吕老师调查后发现，班里同学之间确实有互相起外号的情况，但都是类似于“周黑鸭”“羊肉串”等称呼，她已经进行过批评。

班主任吕老师担心事件对孩子产生不好影响，流下眼泪。新华社记者 李文摄

　　家长与校方未达成解决共识

　　11月24日晚上，吕老师接到明明爸爸的电话，得知这次“学生受伤害事件”。到现在为止，她也不清楚明明为什么没有在第一时间告诉她，“由于当天孩子在学校没有异常表现，所以我也没有特别关注。”她有些后悔。

　　11月25日上午，三位家长、三名学生、吕老师和年级组长共同坐在一起，进行沟通。“当时，我们了解了事实，亮亮本人和家长当场对明明道歉，明明家长表示接受。但军军家长没有明确道歉，只是表示孩子有错误，要教育孩子。”

　　11月28日，明明家长向学校德育办公室提出确认军军、亮亮的行为是校园欺凌行为并提出四项要求。事后，学校与吕老师、年级组长对情况再次进行核实。学校组织相关人员对事件进行了调查，调取了当天的录像。晚上，吕老师与明明家长再次沟通，告知他学校已对事件进行调查但需要时间。当天下午，明明家长与军军家长在学校门口接孩子时发生争执。11月29日，学校与明明家长沟通，让吕老师和德育处主任去明明家家访，但明明家长拒绝，表示周四愿意到学校来进一步沟通。12月1日，明明家长到校沟通，但仍未达成解决共识。