中国青年网兰州4月10日电（通讯员 周梦彤）4月10日，西北民族大学语音实训工作室的同学很早来到汉语实验教学中心的语言文字培训测试站，检查测试电脑、耳机等硬件设备，为准备参加模拟测试的同学讲解流程和注意事项。9点整，第一批参加2017年上半年全国普通话水平等级测试模拟练习的26名同学全部就绪，准时开始普通话水平考前模拟测试。来自2015级数学（藏汉双语）班的供波姐同学就是其中之一，她是3天前通过“民大教务APP”在线预约的此次练习。像她一样，参加汉语语音工作室的语音实训，然后在考前预约进行模拟练习，已经成为许多少数民族同学学习汉语、提升普通话水平的第一选择。

同学们身着民族服装在听老师讲课。中国青年网通讯员 周梦彤 摄

　　西北民族大学强化实践教学环节，采取一系列有效措施，帮助汉语基础能力薄弱的少数民族同学提高汉语的听、说、读、写等方面的能力,并顺利通过中国少数民族汉语水平考试（MHK）和国家普通话水平测试（PSC），西北民族大学汉语实验教学中心在开设《普通话语音与测试实训》《普通话语音》《汉语语音实训》等课程的基础之上，依托学生成立汉语语音实训工作室，将汉语语音实训由课堂延伸到课外。

　　新学期以来，语音实训工作室围绕辅助课堂教学、自主学习和考试模拟，开展了一系列丰富多彩的课外汉语语音实训活动，调动学生学习主动性、管理自觉性，受到广泛关注和好评。尤其是按照测试场景进行考前培训和模拟测试，利用“普通话模拟测试与学习系统”上机实践，通过形成测试报告“查病症”“析病因”“开处方”，做到有的放矢，帮助母语非汉语的少数民族同学矫正语音，有效提高了他们“读”“说”能力，为顺利通过MHK和PSC积累了必要知识和技能。

　　据汉语语音工作室同学介绍，2015级维吾尔语言文学2班在开学前摸底测试时不入级率为16.7%，达到三级甲等水平的仅为12.5%，经过一学期的学习实训，期末测试时全部入级，其中三级甲等占62.5%，工作室学习实训初见成效。

学生在使用普通话模拟测试与学习系统。中国青年网通讯员 周梦彤 摄

　　根据学习记录显示，2014年11月至2016年底，共有1036人次参加学习培训。其中，720人报名参加了全国普通话等级测试（PSC），三级甲等以上683人，占94.86%，仅有7人不入级；496人报名参加了MHK三级口语考试，377人获得证书，占参加考试人数的76%，有113人报名参加了MHK四级口语考试，85人获得证书，占参加考试人数的75%。

　　来自2015级藏语言文学1班的丹增拉姆同学，为自己在普通话测试中取得二级乙等成绩并通过MHK三级口语考试而感到开心，“老师针对问题耐心讲解，悉心指导上机测试。还有工作室的学习兴趣小组课外指导帮助，一次次模拟测试提升水平。学好普通话不仅仅是语言技能，无论是对目前的专业学习还是今后工作，都是很有意义的。”

　　汉语实验教学中心工作人员在接受采访时表示，“汉语实验教学中心自成立以来，在普通话教学、实践、培训、考试等各方面开展了许多尝试和探索。通过统计分析发现，对帮助少数民族同学学习普通话起到了积极促进作用。今后，我们将会综合运用普通话推广、培训和三笔字教学，更加有效帮助汉语基础薄弱的少数民族同学，促进学生成长成才！”他希望可以坚持把这件事做下去，为少数民族学子搭起一座座“便捷桥”，帮助更多少数民族同学“说一口流利的汉语，写一手规范的汉字”，促进各民族交往、交流、交融。

　　在推广普通话过程中，西北民族大学还将语言文字特色活动融入学生课外活动，逐步构建了适合各民族学生身心发展和道德养成、符合社会主义核心价值观的语言文字教育课程和活动体系。有一周一次的“汉语角”，有“中华颂”等弘扬传统文化的“大学生诗歌文化节”以及具有一定专业水平的“金话筒”主持人大赛等，一系列品牌校园文化活动深受学生欢迎。“大学生诗歌文化节”被列为教育部第二届“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。

　　据了解，西北民族大学有近4000人报名参加2017年上半年全国普通话水平测试、有近3000人报名参加上半年MHK考试，汉语语音实训工作室正在按计划有步骤地开展各项培训实训活动，其他普通话教学推广工作也在有序进行。日前，《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》印发，将国家通用语言文字普及攻坚工程的总体目标具体设定为全国普通话普及率平均达到80％以上。推广国家通用语言文字、提升普通话水平，促进各民族大学生交流交往交融，培养民族地区紧缺双语人才，作为新中国第一所民族高等院校西北民族大学任重而道远。