中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 张茜）“这也太酷了！这是我收到过的最惊喜的快递，期待远程实验课！”近日，华北电力大学自动1801班的白彦刚同学收到了学校寄来的实验器材“大礼包”。该校介绍，还有400余名华电学子都收到了白彦刚的同款“大礼包”，这是选修《数字电子技术基础实验》课程同学的居家远程实验课“标配”。与此同时，对于一些无法通过邮寄器材开展的实验，该校尝试通过探索搭建“远程虚拟实境实验平台”展开线上教学，目的是让同学们“不返校、不见面，在家里远程也能做实验”。

　　据介绍，华北电力大学高度重视疫情期间的远程实验教学工作，致力于解决“疫情期间学生无法返校进入实验室完成实验”的问题。“学生不能返校，我们就让实验器材包邮到家。”该校电工电子实验中心主任孙淑艳提出。她和同事根据《数字电子技术基础实验》的课程特点，设计了一份“基于面包板的汽车尾灯控制器的设计”的实验器材“大礼包”，并在网上采购了相关实验元器件与工具，按照设计所需元器件清单打包封装，“点对点”给同学们“包邮”到家，让同学们“宅”在家里也能完成数字电子技术的实物实验。

　　自动1804班王耀羽同学说：“我每天都盯着家门口的快递，收到迫不及待拆开，包裹里琳琅满目，好像一个小实验室。”

　　同时，对于不方便邮寄的大型实验设备、精密实验仪器，该校电工电子实验中心老师提出：“实验室设备出不去，就在线上把同学们请进来。”据介绍，他们从2019年8月起就一直在探索“线上+线下”混合式教学模式，现已成功搭建了“远程虚拟实境实验平台”。据介绍，与只用计算机模拟的传统“仿真实验”不同，借助“远程虚拟实境实验平台”操作的是实验室内的真实电路、测量的也是真实的电路参数。老师“希望同学们在家也能远程操作实验室内的真实设备”。

　　信息1801、1802班模电实验指导教师苏畅说：“远程虚拟实境平台基于实物构建，利用虚拟设备实现电路搭建、调试和测量，最大程度还原了实物实验流程及关键问题。学生在实验时可得到及时引导，需独立判断、对照分析，进而全面审视知识结构，真正得到锻炼。”

　　“无论是让实验器材包邮到家，还是让学生们在线上进行实物实验，我们都希望每一个学生能够在家中远程做‘真’实验、学‘真’本领，有‘真’收获。”该校电工电子实验中心老师表示，“希望这些宝贵的经验，在疫情过后能够继续发挥作用，我们也愿意积极探索远程实验教学新模式，充分利用网络信息新技术，不断提高实验中心的实验教学质量”。