中国青年报客户端讯（中国青年报 中国青年网记者 邱晨辉）回望即将过去的2019年，家长辅导作业崩溃的新闻屡上热搜，“渐进式崩溃”“绑手式崩溃”等都在一定程度上反映了家长辅导作业遇到的困境。近日，小猿口算联合果壳在线调研了两万名家长，结果发现，超九成的家长曾因辅导作业“情绪崩溃”，其中孩子的“注意力不集中”是最大元凶。

　　这项联合调研显示，与往年相比，今年二孩家庭进入学龄阶段数量明显增加，有超过12%的家长需要辅导两个及以上孩子，这意味着家长的辅导压力进一步增大。结果发现，四成家长在辅导作业过程中出现失控行为从而打骂孩子，仅三成家长在出现冲突时，选择暂时离开避免直接冲突。

　　科学传播副研究馆员、果壳教育总监刘旸认为，孩子大脑执行功能的发展——包括工作记忆、灵活思考和冲动控制能力，是漫长的过程，不能操之过急。家长可尽量帮助孩子梳理产生问题的原因，让孩子建立自信和自主意识。此外，在遇到亲子冲突时，选择暂时离开或者让伴侣辅导都不失为一个好的解决方案。

　　此次联合调研方还评出了“2019年最令家长崩溃的十大行为”，结果显示，超过52.32%的家长因为孩子写作业时注意力不集中崩溃过，“一有风吹草动就东张西望，分分钟让人想暴走”，一位家长如是说。

　　还有四成的家长认为，除了注意力不集中之外，“粗心”“坐姿不端正”“写作业太慢”也是造成家长崩溃的“三座大山”。

　　刘旸称，不少孩子都会因为体力透支等原因出现上述行为，家长除了合理安排孩子休息之外，通过有针对性地训练有可能解决问题。家长一味地指责、打骂孩子，不仅对辅导作业没有任何帮助，甚至还会影响亲子关系。

　　（教育科学部编辑）