在扬州宝应县安宜镇刘庄村，提起70岁的梁刚，大家都会挑起大拇指。他从校长任上退休后，自费建“学校”，免费辅导村里的留守儿童。7年来，在这里学习的孩子有200多名。梁老师还多次拒绝高薪聘请，放弃城市幸福生活，他说“就是喜欢和孩子们在一起” 。

　　图为梁刚在教孩子们写毛笔字。宝应日报 图

　　退休后，他自开课堂继续当教师

　　梁刚是土生土长的刘庄村人，19岁就当了“跟读老师”，后来又当过13年校长，11年前办理了退休手续。2010年9月，梁老师发现，很多孩子放学后或者周末在村子里乱跑。这些孩子，父母都外出务工，平时都跟着爷爷奶奶生活。在“白发族”的看护下，孩子们虽然吃穿不愁，但安全和教育却成大问题。

　　“我是个退休教师，要做点什么。”就这样，他创办的“刘庄村校外教育辅导站——笔墨缘书画班”开张了。

　　孩子们来这里学习，一分钱不收。孩子们越来越多，梁老师数次拿出积蓄“扩建”，并将自家的一间卧房改造成了“学校”，又逐年添置课桌、黑板、书籍。此外梁老师还自掏腰包，为孩子们购置了纸张、练习簿、墨水和学习文具，并发动昔日学生捐赠图书。从2010年开始，每逢双休日、寒暑假，他都坚持不懈给孩子们义务补习书画、语文和作文……7年来，来学习的孩子已达200多名。

　　　辅导结硕果，学生书法、作文纷纷获奖

　　虽然是义务辅导，但梁老师对孩子们要求严格。每次上完课，他都要求他们当堂练笔写作或开展组织评比，选出优秀作品让大家观摩，这也让孩子们的学习兴趣更加浓厚。

　　他的学生也很争气：杨东兴的作文《家乡的路》、何斌的作文《奶奶的笑》，先后获县级比赛一等奖；侯坤还荣获全国小学生书法竞赛二等奖……

　　正在安宜实验初中读一年级的学生刘思旭是这群留守孩子之一，他的父母常年在上海打工，他一直跟随爷爷、奶奶生活。“以前，他有点小调皮。自从到书画班后，他慢慢变了个样。上次考试，他得了全年级前十名，还被评上了优秀学生干部。”梁老师告诉记者。

　　拒绝高薪，坚持跟孩子们在一起

　　梁老师的退休金并不高，再加上多年为老伴治病，日子过得并不富裕。年底，村里为了表达对他的感激，特地送上了慰问金。他坚决不肯接受，并表示自己有退休金足够生活，请村里以集体名义将钱送给困难留守儿童家庭。

　　去年秋天，热心人为梁老师介绍了一位扬州女士，该女士唯一的条件就是让他去扬州生活。梁老师经过考虑，婉言回绝了对方。还有人提出以高薪聘请他，都被他一一拒绝。梁老师说：“我辅导过的这些孩子，多数都是留守儿童，他们很孤单，我喜欢和他们在一起。”

　　爱管闲事，是梁老师留给村民的直观印象。看到新建成的穿村公路因车速快、岔道多，存在安全隐患时，他立即找到村负责人反映；看到村里一名孤儿因辍学无所事事，他联系县、镇关工委，为孤儿争取到去免费上学和工作的机会……

　　“只要我身体还好，一定会继续教下去。”梁刚说，这个选择让他心安，踏实。

　　（原题为《7年义务辅导200多留守儿童》）