楼老师说，想到同学们拿到成绩单的时候，除了成绩，肯定想着老师对自己评价是什么，在老师心目当中留下一个怎样的印象。所以，她希望给同学们有一点新意的。

　　 同样“跨界”的班主任还有该校初一（10）班的班主任陈鹏，作为科学老师的他，用书法字体给班里47位同学每人手写了一份评语，他笑着把它称为“情书”。陈老师说，学生时代其实最期待的就是评（qíng）语(shū)。就像有些老师讲到，“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”，书写过程中也是回想这一学期来，学生身上的点点滴滴以及他们一些美好的进步，越写越想写好。

　　 其实，在杭州中小学，像这样有特色的评语还有不少，杭州市天长小学一（15）的班主任沈琦瑶将不同动物的性格与同学进行匹配并给予鼓励。