改“手机控”为“陪伴君”

　　“家庭教养”至关重要

　　在笔者走访中，许多家长都表示不明白学校为什么出这样一道题，不明白“玩手机”这个答案被扣分的意义。为此，笔者专门向学校负责新生测试的老师了解了情况。

　　学校老师给出了答案：“之前很多家长在传，这道题学生回答玩手机就会被学校淘汰，这显然是夸张了。这道题出现在新生测试的‘快乐交流’环节中，是为引导家长与孩子多交流。现在许多家长都会给孩子报一些语文、数学的辅导班，辅导班变着法给孩子们讲授一些小学的学习内容，家长们的出发点肯定是没有错的，不希望让孩子们输在起跑线上，但是家长们更应该让孩子们不要输在家庭教育的起跑线上。要知道，家庭教育有时候比孩子上辅导班更为有效。”

　　对于这件事，笔者特地请教了富阳区教育局教研室的赵晓云老师，赵晓云说：“这样的小学新生测试题，确实可以很巧妙地了解些孩子的成长环境和家庭沟通氛围。”

　　赵晓云老师从事小学教育已经有三十年了，她认为良好的家庭环境和亲子沟通是小学生健康成长的基石。她说，随着现代城市快节奏的生活和电子产品的普及，家庭沟通氛围和面对面沟通方式对孩子显得尤其重要。有的年轻家长图轻松清净，将孩子推给老人；有的家长以为有钱就能解决所有问题，把孩子彻底交给社会辅导机构，交由别人代尽父母责任；有的家长以为学习就是一切，很少和孩子交流学习以外的事情，把父子、母子关系弄成了师生关系；由于父母忙碌或玩智能产品而造成的“隐性失陪”或“半失陪”，对孩子的发展是极其不利的。可以想象，在“失陪”的家庭氛围中长大的孩子，他的心智和情感、学习和爱好怎么可能没有缺陷？

　　赵晓云老师认为家长对孩子的陪伴是最长情的告白，年轻家长要改“手机控”为“陪伴君”，把“责任、情感、时间、态度”撰写成陪伴的关键词。让亲子旅游、亲子阅读、亲子运动等成为陪伴的切入点。参与孩子的游戏生活、引导孩子自主探索、与孩子平等对话等作为陪伴的着力点。少点说教多点身教、少点打击多点配合、少点评论多点询问，在高品质的陪伴中轻轻走进孩子的内心世界，给孩子一个信任和热爱的起点。她希望年轻的家长们，要把对孩子的教育从“不要输在起跑线上”转化成“不要输在家庭教养上”的自我践行中，紧拽教育链的基础和关键，陪伴孩子一起亲历成长，让亲情互勉，让爱永驻。