在同济大学外国语学院教授陈琳看来，“一带一路”建设中，高端翻译人才培养要注重培养融通中外话语的意识与顺应意识，交际翻译的思维方式与国际视野，注重培养翻译新概念和新术语的能力；同时要构建科学系统的翻译教学资料库与评价系统，并对学习者的翻译进行科学评价；还要注重培养自主学习的学习能力与职业惯习等。

　　事实上，上海已有高校为对接“一带一路”启动翻译人才培养新模式。上海外国语大学高级翻译学院推行“多语种+”战略，探索培养出小语种加通用语言组合的译员。以波斯语本科为例，要求专业学生除了能精通汉语、波斯语外，还需熟练掌握英语。

　　同济大学则采用滚动式模块化培养模式，打造“翻译+专业”特色，将建筑、传媒、法律、典籍等同济四类优势专业与翻译硕士课程相结合，作为学生的专业领域主攻方向。

　　“当下中国确实迎来了翻译的好时代”，同济大学外国语学院特聘教授吴赟称，培养翻译人才的最大挑战，是专业实力强、训练有素、经验丰富的高端人才不足，面对“一带一路”给翻译市场带来的契机，除了将持续关注学生语言能力和国际化视野的培养，同时应注重培养翻译项目管理能力、机器辅助翻译能力以及中译外的翻译能力。