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强化思想引领，促进学生发展—基于易班平台的网络思政教育

发稿时间：2019-11-19 15:07:00 来源： 中国青年网

　　成都航空职业技术学院（下文简称成都航院）易班工作自2016年上半年启动以来，学校高度重视，深入贯彻落实《易班推广行动计划四川高校实施方案（2015—2017 年）》文件精神，精心组织，致力于将成都航院易班打造成为网络思想政治教育阵地。多次召开校院两级易班工作研讨会，确定了易班的建设目标、组织保障、建设内容、实施方案和保障措施，成都航院易班工作顺利开展并在2019年取得良好成绩。

　　一、成都航院易班建设概况

　　目前，成都航院易班已建立机构群18个，全校各二级单位均入驻易班。注册认证人数18585人，我校2016-2019级学生注册认证率均在98%以上。鼓励我校辅导员、思政课老师、专业课老师入驻易班，利用易班平台传道受业解惑，协同网络育人，目前已建立公共号185个，各公共号管理员积极运用话题、博文、轻运用快搭等形式从校园活动、学习生活、时事新闻、政策解读等方面为我校广大师生提供信息咨询、热点解读服务，弘扬和传递网络正能量。

　　建立健全网络班级，由辅导员全面负责班级网络文化建设，全面实行班级事务进易班，目前我校已建立公共群661个，行政班100%入驻易班。

　　加强学校机构号建设，丰富机构号内容，WEB端及APP端机构号主页各大板块均已投入使用，每天定时更新机构号各大板块内容，学校微社区话题总数69341条、累计访问量493205次。积极运用轻运用快搭进行网络文化活动的报名、评选、宣传，传递网络正能量，多途径扩大活动影响力，累计创建主题教育活动轻运用快搭568个，累计访问量达42万次，访问量高于1万次的轻运用快搭共10个。

　　遵循网络思政规律，在特定的时间基于易班题库开展线上知识竞赛，以知识竞赛的形式开展网络思政教育，目前已开展各种线上知识竞赛10余项，累计参与人数达4万人次。

　　加强易班宣传，通过海报、展板、桁架、新媒体等途径多措施提升成都航院易班的影响力，多篇帖子在教育部易班今日头条上和四川省教育厅易班机构号中展示。

　　加强校内外资源整合力度，本年度我校已实现易班和校内各大系统的无缝连接，最大限度为我校师生提供优质服务。本年度成都航院易班共建指数及活跃指数连续多月均位于全国前20，深受我校师生喜爱。

　　二、建立健全体制机制，多措施促进工作开展

　　1、校院两级齐抓共管，凝心聚力建设易班。

　　成立校院两级易班建设领导小组，并设立成都航院易班发展中心，易班发展中心挂靠学生工作部。在领导小组的指导下制定成都航院易班建设推广实施方案，制定易班建设年度工作方案及经费预算，制定并实行易班建设二级管理考核办法及易班工作奖励机制；建立易班建设三级管理平台（学校、学院、班级），逐步完善组织构架，为易班发展打下坚实基础。

　　经费硬件投入保障，共同促进易班发展。成都航院易班发展中心拥有约80平方米的独立办公场所，配备8台办公电脑，1台移动电视及其他配套办公设备；学校每年划拨约10万元的易班建设专项经费，为易班发展提供经费保障。

　　2、采用专人负责制度，全员参与网络育人

　　成都航院易班工作由学生工作部牵头，采取专人负责，专兼职结合的办法，广泛动员全校专兼职辅导员及教师进驻易班，利用话题、博文、YOCC优课、题库、问卷等易班功能传道解惑，全员育人共同开展网络思想政治教育。

　　我校正建立并逐步完善易班考核体系和易班评优奖励办法，将易班考核及奖励纳入常态化管理，激励全体专兼职辅导员进驻易班，利用易班进行班级常规管理，开展网络思想政治教育。

　　3、定期开展校内易班评优，持续建好易班育人阵地

　　我校易班发展中心每年都基于“易班嘉年华”系列活动开展校内易班评优，评选出“优秀易班辅导员”、“优秀易班班级”、“优秀易班学生用户”等多项荣誉，持续建好用好易班育人阵地。

　　三、积极成立学生工作站，加强工作制度建设

　　我校易班学生工作站成立于2016年10月，自成立以来秉承“自我教育，自我管理，自我服务”的工作理念，在积极探索与实践中不断汲取营养，茁壮成长。我校易班学生工作站积极响应团中央、教育部易班发展中心和四川省教育厅易班建设与发展中心的号召，在我校党委及学工部的指导下，线上线下联动开展了一系列具有航空特色、易班元素鲜明的主题思想政治教育活动。

　　1、完善工作机制体制，保障学生团队战斗力

　　目前，我校已经建立校级易班学生工作站1个，分站9个，校易班学生工作站在易班发展中心的指导下开展工作，不断完善体制机制，多途径保障易班学生工作站茁壮成长。校易班学生工作站由站长团全面主持工作，下设行政办公室、新闻采编部、技术开发部、创意策划部、对外联合部五个部门，共计成员60余人。

　　我校易班学生工作站按时保质保量完成教育部易班发展中心及四川省教育厅易班建设与发展中心所下发的各项任务，每学期末制定新学期工作计划，月末全站举行总结大会，每周定期向四川省教育厅易班建设与发展中心汇报工作，同时每周都举行常规工作例会，会议内容由办公室负责记录并及时归档保存，在易班共建过程中做到“周周有简报，月月有汇报”。

　　2、明确部门职责分工，创造和谐团队氛围

　　工作站建设一年多以来，明确划分了站长团、行政办公室、新闻采编部、技术开发部、创意策划部、对外联合部的部门职能。

　　五个部门分工明确、相互配合、协调完成工作站的各项事务与活动，在多年的实践锻炼中，我校易班学生工作站的五个部门协调发展共同进步，团队和谐，出色完成各项任务与活动。

　　3、健全管理规章制度，规范工作站内事务

　　我校易班学生工作站在学校易班发展中心的指导下，建立健全各种规章制度，规范管理总站、分站及各部门的事务。目前，建立的规章制度有办公室值班制度、考勤制度、月末总结制度、每周常规例会制度、优秀部门及个人评选制度、绩效考核制度、工作奖惩制度、物品管理制度、人事制度、档案管理制度、二级学院分站奖惩制度。

　　4、创新干部管理制度，提升团队协同能力

　　我校易班工作站自成立起积极探索适合我校实情的干部管理制度，经过一年多的尝试，摸索出“2+3”小部门大分组的干部管理模式，解决我校学生干部都集中在大二年级的困扰。“2+3”小部门大分组的干部配置模式即每个部门设1名正部长、1名副部长，根据每个部门职能的不同细分为若干个工作小组，每个小组由1名组长（由大二的同学担任）和若干留部干事和新干事组成，最大限度的保留业务骨干，提升团队协同能力。

　　5、开展主题素质拓展，增强学生干部凝聚力

　　为提高我校易班学生工作站成员的综合素质，锻炼新干事的团队协作能力，培养大家的团队意识，使大家尽快认识熟悉彼此，通过设置互动环节让大家加深彼此的认识和了解，克服与人际交往中的障碍。我校易班学生工作站于每年九月招新结束后的第一个周末开展“易心易意，易路有你”主题素质拓展活动，增强大家的团队意识与创新能力，提高干事们的心理素质。

　　四、立足学生O2O联动，开展网络文化活动

　　我校易班发展中心、易班学生工作站，立足本校学生，线上线下联动开展基于易班APP的主题网络思想政治教育文化活动多项。积极利用易班平台的话题、轻运用快搭来进行活动的报名、参与、展示及投票探索新形势下第二课堂活动开展新形式。我校易班学生工作站主办的荧光夜跑、成航故事会、易班迎新、易班嘉年华、网薪换实物、线上知识竞赛等活动深受广大师生的喜爱。

　　五、共建之路，且行且思

　　我校易班经过近两年的建设，组织构架、机制体制、制度建设、团队建设、机构号建设等方面已基本完成，网络育人新阵地初步建成，但在很多方面任做的不够好，需要在以后的工作中改进与加强。

　　1、校内外整合资源不够，易班平台与学校其他某些已经开发好的系统不能很好地合，不能很好的为全校师生服务；

　　2、易班考核及激励政策不够完善，没能最大限度地发广大师生使用易班的积极性；

　　3、基于易班的特色活动及服务不精也不多，参与面不够广，影响力不够大；

　　4、对于易班功能的讲解及培训不够，一些老师及同学不够了解易班，对易班的功能不熟悉，没能将易班的功能最大化发挥。

　　5、没能利用有效的宣传途径与方法，最大限度地升成都航院易班的影响力。

　　七、不忘初心，继续前行

　　我校在以后的易班建设工作中将继承我校优良传统努力克服以上问题及不足，加强队伍建设及制度建设，强化与其他部门的协调沟通，加大校内外资源整合力度，加强易班培训及二次开发力度，努力将成都航院易班建设成为集思想政治教育、教育教学、生活服务、文化娱乐为一体，形式活泼、内容充实、功能丰 富、时代感强的网络互动社区。

 

责任编辑：崔宁宁
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