随着互联网技术的发展，融媒体传播时代悄然降临，这对高职院校思想政治教育的组织形式、教育观念、内容、方式、体制等各个方面提出了新的要求。天津职业大学通过打造“天小职”融媒体，搭建“资源通融、内容兼融、宣传互融”的融媒体平台，依托平面媒体、网络媒体、移动媒体、校园广播和电子阅读栏等全媒体渠道多管齐下，把思政“之盐”，通过融媒体生产和全介质传播，溶入“立德树人”之汤，不断开创新时代网络思想政治工作新局面。

　　一、“融媒体+”宣传教育，强大主流思政阵地

　　学校始终坚持党对意识形态工作的领导权，壮大主流思想舆论，以加强融媒体阵地建设为重点，采取文字、视频、H5、图解、VR 等多种表现形式，围绕理论学习、校园新闻、师生活动、典型事迹等多方面，开设专栏专题专版，形成了多个个性品牌，让思政工作“亮”起来。

　　持之以恒强化阵地建设。学校积极培育和践行社会主义核心价值观，做大做强正面宣传，帮助广大师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。围绕“党的十九大精神”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“中国梦”等主题，做到“每月一主题、每日一更新”。大力推进网络思政阵地建设，让师生看得见、喜欢看、爱参与，官方微信年均推送图文信息 1000篇以上，阅读总量达 50 万次以上；官方微博年均发布信息 3000余条，阅读量400万次以上。

　　突破创新打造融媒热点。在招生季、毕业季、大赛季创新开展网络直播活动，其中，在光明网直播平台开展的校园招生直播浏览量近 70 万次。新中国成立70周年之际，先后组织“青春为祖国歌唱”、“开学第一课：青春告白祖国”、“我和祖国同生日”、等系列主题活动，总计6000余名师生用歌声唱响天职爱国深情，唱出天职绝代华芳，系列活动MV三次被《学习强国》平台发布，得到“微言教育”、“津门教育”等微信公众平台及央广网、天津日报等媒体广泛报道。

　　在天津市委网信办发布的《2018年度天津市教育政务新媒体综合影响力排行榜TOP10》中，我校两微加权综合得分排名第四，位列市属高校第一名，荣获“教育新希望”奖。学校融媒体的社会影响力不断提高，在国家示范性高职院校媒体传播力排行（《全国示范性高职院校影响力报告》）中，获 95.3 的高分，位居第二，不断增强主流正面舆论的覆盖力、渗透力和影响力。

　　二、“融媒体+”教学改革，推进“大思政”建设

　　我校坚持把立德树人作为教育教学的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，结合“融媒体”平台载体作用，深化“思政课程”教学改革，全面推进“课程思政”建设，实行学生活动课程化管理，实现全程育人、全员育人、全方位育人，让思政工作“潮”起来。

　　全面实施“大思政”课程建设。深化“思政课程”“课程思政”教学改革，充分利用以“云课堂”为核心的网络化教学平台，建设丰富的网上教学资源，方便教师组织教学，方便学生课外学习；改革传统教学模式，建立符合信息化时代大学生学习习惯的教学模式，将“教学做一体”的教学模式应用到教学，大力推广参与式、互动式、体验式教学，课堂上实现教师由演员向导演的角色转变、实现学生由观众向演员角色的转变。同时，实行了学生活动课程化管理，构建了学生精品活动资源库和核心素养评价体系，最终形成各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

　　诊断改进“大思政”教学工作。实时诊改“大思政”课程建设情况，坚持定性分析和定量分析相结合、工作评价和效果评价相结合，基于校园网、微信公众平台、手机客户端等媒体，着手建立教学管理系统、实时动态数据采集平台和数据库、教学评价与测评系统等，带动所有教师加强自我诊断和自我纠偏，实现教师与学生的实时评价与动态追踪，形成多元、动态的教学质量诊断与改进机制。同时，学校还自行设计研发了拥有自主知识产权的“教学质量监控与评价系统”，该系统涵盖了日常教学监控、教学评价、实习实训等过程，加强了教学监控、师生评教、信息共享和综合利用。

　　我校积极推进的“融媒体+”教学改革取得了一系列优秀成果：获批成立天津市高校思想政治理论课名师工作室，入选教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队，《思想道德修养与法律基础》课获批天津市精品课程项目；师生编排的微电影《血洒中国》荣获2019年天津市高校“我心中的思政课”大学生微电影展示活动一等奖，《青春中国》在教育部组织的“第二届我心中的思政课—全国高校大学生微电影展示活动”中摘得一等奖，参加2018年天津市大学生公开课大赛、思政课情景剧大赛、青年教师教学技能大赛等获一等奖3项、二等奖2项等等。

　　三、“融媒体+”校园文化，营造良好育人环境

　　学校推进校园文化传承与发展，以凝练弘扬工匠精神、天职精神为主线，以创建一批特色文化成果、品牌为重点，将企业文化和校园文化建设相融合，将职业精神和职业技能培养相融合，重点营造行业企业特征鲜明、职场氛围浓郁的育人文化，让思政工作“活”起来。

　　凝练弘扬天职精神。以纪念建校40周年为契机，通过“天职小厨”融媒体，加强对校训校风、办学理念思想文化内涵的系统阐释与宣传推广；组织专家学者，广泛发动师生校友，广泛征集徽标设计方案，纪念标语、诗歌，主校区道路命名方案等；深入挖掘学校历史文化资源，抓好人物、事迹、经验、成果的提炼与传播，开展校志编纂工作和充分反映学校文化底蕴与发展成就的“一片一册”（学校宣传片、宣传画册）、天职系列丛书（《天职循墨》《天职记忆》等）编写工作，进一步提升了广大师生对学校的认同感和自豪感。

　　不断加强师德建设。积极挖掘选树打造“天职工匠”“天职先锋”“天职最美教师”等教师先进典型，充分利用各类平台载体，反映各基层单位师德建设的好经验、好做法，除了做好传统宣传阵地的日常宣传，在“天职小厨”各类媒体中开设“担当作为”、“先进典型”等专栏，大力报道涌现出来的先进个人和集体。同时，积极向社会反映近年来我校师德建设取得的显著成绩，全国高校黄大年式教师团队，首批国家级职业教育教师教学创新团队，全国优秀教师、全国模范教师、国家级技能大师李建国，全国师德标兵秦曼华，两项吉尼斯世界纪录保持者“面点小王子”刘辉等众多优秀教师被社会媒体争相报道，努力营造崇尚师德、争创师德典型的良好舆论环境和社会氛围。

　　唱响天职好声音。在做好校园融媒体建设的同时，大力提升学校的社会影响，近两年取得了明显成效，得到了中央电视台、《人民日报》、学习强国客户端等国家级重要媒体和天津电视台、《天津日报》、津云客户端等地方主流媒体的广泛报道，如：全国首个“智慧食堂”登上央视新闻联播，被人民日报等96家媒体相继报道；新华社客户端报道“智慧化工——国家教学成果一等奖作品展示”单条浏览量超10万。2019年以来，纸质媒体报道总量为 100 条，其中头版、头版及重要版面报道58条，电视台、广播电台报道总量为20条，网络媒体报道2000余条,积极讲好天职故事，传播好天职声音，学校连续获评教育部全国职业院校“实习管理50强”、“教学管理50强”，及全国高职高专校长联席会高职院校“服务贡献50强”、“教学资源50强”。

　　新时期，我校将基于“融媒体+”理念，全面加强和改进网络思政工作。通过抓好线上“理论学习课堂”、“专题培训课堂”、“基层宣讲课堂”，精细化、分层次、分类别开展针对性和问题式学习，确保“全覆盖”、过好“头脑关”；使用舆情监控系统，做好教师思政状况专题调研、意识形态和网络舆情分析研判工作，提高网络舆情搜集研判、检测预警和应急处置能力；创新“融媒体+”思政教育形式，围绕立德树人根本任务，深化教育引领，夯实思想基础，推动实践养成，搭建培育平台，不断强化“三全育人”模式，进一步落实落细相关措施，压实主体责任，突出建设重点，加大保障力度，确保把思政工作落到实处。

　　申报单位：天津职业大学

　　项目名称：《积极打造“天小职”融媒体 发挥网络思政育人新成效》

　　联系人：张健 职务：天津职业大学党委宣传部新媒体中心 主任

　　简介：随着互联网技术的发展，融媒体传播时代悄然降临，这对高职院校思想政治教育的组织形式、教育观念、内容、方式、体制等各个方面提出了新的要求。天津职业大学通过打造“天小职”融媒体，搭建“资源通融、内容兼融、宣传互融”的融媒体平台，依托平面媒体、网络媒体、移动媒体、校园广播和电子阅读栏等全媒体渠道多管齐下，把思政“之盐”，通过融媒体生产和全介质传播，溶入“立德树人”之汤，不断发挥新时代网络思想政治工作育人新成效。

　　相关视频链接：

　　1.https://v.qq.com/x/page/h0879cyq4mr.html 《我和我的祖国》

　　2.https://v.qq.com/x/page/c0695rkk4ji.html 毕业典礼视频《你曾是少年》

　　3. https://v.qq.com/x/page/y07254ve4uv.html 学校宣传片