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“真谛空间工作室”打造“线上线下”融合育人新模式

发稿时间：2019-11-19 10:06:00 来源： 中国青年网

　　徐州工业职业技术学院围绕“立德树人”根本任务，结合新时代大学生思想特质和话语方式，不断拓展网络思政教育有效路径，成立“真谛空间工作室”，以“互联网+”为手段，以“辅导员真谛空间”微信公众号为线上传播载体，以“辅导员下午茶”和“我的青春故事分享汇”为线下交流平台，开展线上线下大学生思想政治教育工作，在潜移默化中将习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观根植于学生的日常生活，并内化为学生思想与行动的规范和自觉。

　　一、搭建育人新平台，引领学生成长方向

　　“真谛空间工作室”是以网络育人为主要方向的工作室，成员以辅导员为主，团委和学工处管理人员共同参与，其中9人共获得国家级、省市级荣誉十几项，1人获得江苏省辅导员职业能力大赛苏北赛区一等奖，多人被评为省市级优秀指导教师，同时承担省厅级研究课题8项。工作室培育的品牌项目“互联网+主题周记”获得第二届全国高校网络宣传思想教育工作案例二等奖、江苏省辅导员工作精品项目一等奖等6项国家和省级奖项。

　　结合习近平总书记对高校思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”的总要求，工作室开拓创新，积极探索网络思想政治教育的新路径。学校开通了“辅导员真谛空间”微信公众号，开设了“真心话”、“说给你”、“新青年”三个专题，发布网络文章100余篇，音频录音200余个，总点击量达到10余万次。

　　“真心话”板块主要是老师撰写的主题周记，主题周记以社会主义核心价值观为引领，根据新时期大学生思想认识和兴趣特点，运用学生喜闻乐见的网络语言、形式，将社会主义核心价值观的内涵意义与学生的日常学习生活相结合，来进行创作，主题周记在通过线上平台推出的同时，还集结成册，定期发放给学生们，经过五年的努力，校内共发行300余篇，近10万字的主题周记手册12套。

　　为了提升青年学生的理论水平，“辅导员真谛空间”微信平台突出政治引领，创新理论学习形式，在“说给你”板块推出了“马上学习”、“红色记忆”、“中华经典”等栏目，辅导员老师亲自领读马克思主义著作、习近平系列重要讲话、中国近代史、红色经典故事等，并结合朗读内容撰写阅读启示，引领青年学生读原著、学原文、悟原理，有效地带动了青年学生的学习积极性与主动性，使他们逐渐成长为新思想的坚定信仰者和忠诚践行者。

　　学校举办了青年网络文化节之“青春朗读者”活动，深入挖掘出一批作风优良、工作突出、成绩优异的青年典型，他们中有默默奉献的学生会干部、有成绩优异的学霸、有技能竞赛达人、也有自强自立典型等，一个个生动而又极具感染力的青春故事通过微电影、短视频、广播剧、漫画等视听新模式展示出来，扣动学生心弦，触动学生内心。“自强青年”徐圣杰同学讲述了自己一年多来坚持每天晚上3000米的“养生跑”以及“学霸”的养成记；“创新新秀”陈雨讲述了在假期备战“中英一带一路青年创新创业技能大赛”期间和队友一起查阅资料、反复讨论、商量对策、调整方案的艰苦历程，并最终荣获团体一等奖的传奇经历……，其中根据学生真实事迹拍摄的微电影《向阳花开》，获得江苏省资助微电影一等奖，进一步激发了在校大学生自强不息，奋发向上的拼搏精神。

　　二、创新交流新形式，激发学生青春能量

　　“真谛空间工作室”结合学生实际，借助直播平台推出了“真谛空间，辅导员下午茶”和“我的青春故事分享汇”等线下育人活动。辅导员下午茶活动创新谈心谈话形式，通过“倾听学生心声——了解学生需求——师生深入交流——引导学生反思——辅导员总结提升”，聚焦青年学生实际需求和校园热点话题，将理论与实际相结合，循序渐进地拓宽师生思维、培养创新观念、帮扶学生成长成才，不断提高思想政治教育的亲和力和针对性。

　　目前，“辅导员下午茶”项目已经推出六季。2018年第一季以“辅导员伴我读经典”为主题，以构建“书香校园”为出发点，师生交流经典书籍阅读体验。第二季以“谁的青春不迷茫”为主题，结合大一新生初入大学适应性差、职业规划不明确等情况开展谈心谈话，在学生中产生了非常积极的影响。第三季以“奋斗的青春最美丽”为主题，老师在前期调研的基础上，结合习近平总书记在北京大学发表的重要讲话，分别以“爱国”、“励志”、“求真”、“力行”为主题，引导同学们坚定理想信念，争做新时代奋斗者。辅导员老师们根据自己的工作经验，结合理论知识，由表及里，阐释观点，同学们也积极响应，畅谈思考，各抒己见，内容充实且充满乐趣，深受学生好评。

　　在网络直播的过程中增加了师生互动环节，让更多的同学参与到活动之中。该活动反响热烈，师生参与度极高，据统计活动点击数高达5万余次。这不仅通过手机找到学生的兴趣点，解决了不同专业的同学课表时间参差不齐的困扰，而且打破了老师和同学之间时间和空间的阻隔。

　　“我的青春故事分享汇”以“青春榜样”为主线，分为“青春分享”、“青春相片”、“青春寄语”、“青春祝福”、“青春誓言”等五个环节。他们或学霸、或创客、或自强、或逆袭，一个个生动而又极具感染力的青春故事，扣动学生心弦，触动学生内心。这些青年榜样先后走进新生团支部，给近千名大一新生分享各自成功道路上的坎坷与喜悦，抉择与欢笑，并以自身成功的经验有针对性地解答新生困惑。从而引导广大青年学生结合自身特点，以不同的优秀典型为榜样，积极规划学业生涯，以实际行动创造自己的精彩故事。

　　三、培养团队新力量，增强师生服务本领

　　辅导员“真谛空间工作室”成立以来，进一步推动完善了辅导员与大学生日常生活、课外实践、网络空间互动的体制机制，在三个维度互动中实现辅导员与大学生的教学相长，产出了一批优秀的工作成果。项目组成员共申报省级以上课题8项，发表论文21篇，形成调研报告4篇，拍摄的微视频获得省级荣誉2项，开展的主题活动多次受到《江苏教育》、《徐州日报》、《彭城晚报》、《都市晨报》等媒体的报道，网络直播点击量超过五万次，取得良好的育人成效。

　　“真谛空间工作室”是辅导员提升个人理论水平、职业能力，从而达到优势互补，发挥专长的好平台。工作室坚持辅导员工作沙龙常态化，每月至少召开一次工作沙龙，或结合理论学习重点，或根据学生工作实践中遇到的困惑和问题，集中进行学习和研讨，思维碰撞、头脑风暴，形成的创新成果经过整理后，再通过网络新媒体展示出来，第一时间惠及更多的学生。

　　学校重视和加强对辅导员队伍的建设，组织工作室成员参加国家级、省级培训，不断提升了辅导员的政治素养和理论水平，全面掌握了网络舆情引导和新媒体应用技巧。同时，培养出了一批理想信念坚定、业务水平高的学生记者、信息员和网络评论员，打造了一支思想强、业务精、视觉宽的师生宣传队伍，吸引了更多的青年师生投入到学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观的活动中，从而为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。

责任编辑：崔宁宁
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