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查看图片列表 我要评论 长江大学支教留守儿童 听见悦读的声音

  

  出发前,每个人对荷花小学是有所期待的,虽队员们不知道将会遇到什么样的孩子,但是我们心中所想的是,在这个短短的暑假,能给孩子带来一些与以往不同的东西。出发的那天,阳光明媚,天空清澈如洗。远远的看上去,这个僻远的小村庄是那么的安宁。车里边儿的每个人看到村庄后,都不怎么说话了,应该是在思考,接下来的几天,应该怎么和孩子们相处,队员们应该教给孩子们些什么?其实对于留守儿童来说,孩子们需要的并不复杂,那就是陪伴!孩子需要我们的陪伴,需要大家的指导,需要大家的倾听,需要大家的悦读!青志愿队拍摄员 王勇 摄

  中国青年网武汉10月11日电(通讯员 王勇)总有这么一群孩子,父母不在身边,他们必须去承担比同龄人更重的担子。一张张留守儿童的还幼真的脸庞,我们并不陌生,因为这种现象一直存在。

  随着国家的发展,越来越多的农民工到城市找工作。所以留守儿童越来越多。根据全国妇联2013年发布的《我国农村留守儿童 城乡流动儿童状况研究报告》数据显示:农村留守儿童目前至少6102.55万,占农村儿童37.7%,占全国儿童21.88%,46.7%农村留守儿童的父母都外出,在这些孩子中,与祖父母一起居住的比例占32.67%,10.7%的留守儿童,与其他人一起居住。

  7月9日,长江大学电子信息学院“驶向远方的悦读号”教育关爱服务团来到湖北省荆州市监利县荷花小学,这个暑假,队员们们和孩子一起过。

责任编辑:潘倩倩 贺鹏浩 来源: 三下乡官网 撰写时间:2016-10-11 18:46:00

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