辅导孩子们完成暑假作业，复习巩固书本知识，也是我们的重要工作。在支教过程中，孩子年龄与知识层面的不同给我们带来了一定的困难。鉴于此，我们分小组进行“一对二”或“一对三”的辅导，检查孩子的作业，讲解疑难知识点，教孩子们学英语，甚至手把手教学龄前儿童写名字等等。中国青年网通讯员 周旸彭 供图

　　中国青年网南京10月10日电（通讯员 楼睿斐）留守儿童是个特殊的群体，他们长期缺少父母的关心与照顾。调查数据显示，在中国就有大概6102.55万的留守儿童。郎溪县就是一个留守儿童众多的县城，目前已有“留守儿童之家”96个，自此，“留守儿童之家”成为该县农村留守儿童假期的“快乐中心”，但是暑期无人照看的问题依然存在。

　　鉴于此，南京农业大学公共管理学院赴安徽省施吴村教育帮扶暑期社会实践服务团，来到安徽省郎溪县施吴村开展了为期11天的支教帮扶活动。在支教的同时，又开展了苗木讲座、“两学一做”座谈会、文艺汇演和走访调研几大主题活动。他们用镜头记录下了他们与孩子、与村民之间的珍贵回忆。