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今年小学新生开科学课,学些什么?

发稿时间:2017-08-28 08:41:58 来源: 扬子晚报 中国青年网

  

  孩子们好奇地围观老师做实验。新华报业视觉中心记者 刘莉 摄

  《科学》今年9月将进入小学新生的课堂,这门课都包含哪些内容?老师上课如何教学?昨天,南京夫子庙小学一年级新生就提前与科学课亲密接触。不仅是科学,学校还将其他5门小学一年级开设的课程设计成游戏和活动,让孩子提前适应小学,培养良好的学习习惯。

  纸浸水里再迅速拿出,有什么变化?

  记者走进夫子庙小学一年级(3)班,丁卓老师正拿着一张白纸。“睁大眼睛看哦!”丁老师说着将这张纸浸在水里,然后迅速拿出。“同学们看看,有什么变化?”这时,有的孩子发现,白纸上逐渐显现出一颗五角星,待纸干透,五角星又消失了。看到神奇的变化,孩子们特别激动。丁老师告诉记者,做这个小实验不是为了告诉学生实验背后的科学原理,而是为了让大家认识纸张的材质。

  根据国家课标的要求,今年9月开学,一年级新生就要正式上科学课,每周一课时。教材还加入了专项学习模块“像工程师那样”,在一年级上学期快结束时,鼓励孩子动手做一辆小车。丁老师说,一年级的科学课不是要让学生学会具体的科学道理,更注重的是培养科学兴趣和科学习惯。期末测试中,笔试只占一小部分,还将纳入综合性活动和平时成绩,做一个综合评价。

  学校鼓励“星星娃”自己找教室

  除了科学,学校还将语文、数学、音、体、美等5门学科设计成游戏和活动,纳入“星星娃第一课”,激发孩子们的学习兴趣,培养良好的学习习惯。

  夫子庙小学教导处主任刘蔚介绍说,今年每位新生都领到一本“星星娃第一课”入学手册。这本手册是夫小为一年级新同学量身打造的入学宝典,手册里包括感悟、体验、实践、探索、合作等几个篇章,小朋友们在老师的引导下,借助“手册”,通过游戏、活动、讲述等方式,通过一连串知识的拓展、亲身的体验、好奇的探索、温暖的合作……使大家更了解学校。

责任编辑:崔宁宁
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