随着社会观念的进步，教育水平的提高，越来越多的人已经认识到了家庭教育的重要性：父母是孩子的第一任老师，家风会影响未成年人的道德风尚、精神风貌，家庭教育水平会影响到未成年人的学业水平、心理发展水平、情商发展水平等。不少优秀人才多出生于文明幸福的家庭就是明证。

　　道理好懂，但中国传统的观念就是“清官难断家务事”，对于家庭纠纷、家庭教育，长久以来，它就是一个他人无法过问的私密性的领域，父母如何教育自己的孩子，是家庭家族的事情，旁人无法过问。当家庭教育一直处于观念封闭状态、过度自由状态，就容易出现教育矛盾和问题。比如教育观念不够先进的家长，多推行“棍棒底下出孝子”，动辄羞辱打骂孩子，严重挫伤孩子的自尊和自信，让家庭教育沦为简单粗暴的家长作风教育。还有的家长拒绝履行监护责任，将未成年人推到社会上不闻不问，毁了孩子的前途，也制造出不少社会麻烦。等等。

　　这些问题虽然伤害了孩子和社会，因为属于所谓的家务事，其他非亲属成员也不好说什么。因为还没有上升到严重的违法犯罪程度，公共机构、司法机构也无权过问，无法追责。让家庭教育水平一直停滞在低水平，和社会的快速发展、未成年人的个性化需要脱节。

　　这就是出台实施《条例》的积极意义所在，权威性的法律条款介入家庭管理之后，就意味着，家庭教育已不再属于私密性的家务事，而成为了人人都可以过问的公共事务。诸多家庭教育不良和不当行为，今后如果还再出现，就会受到相关部门的批评和处罚。比如《条例》规定，如果家长违规了，“不履行家庭教育责任；家庭教育方式不当，危害未成年人身心健康”，父母或者其他家庭成员所在乡镇人民政府、街道办事处(社区)、村(居)民委员会、妇女联合会以及民政、公安等部门反映、求助，有关单位和组织应当及时予以处理。其他单位和个人发现前款规定情形的，可以向有关单位和组织反映。这对于未成年人家长，是一个及时的提醒和警醒：当下的家长素质和家庭教育水平，如果不能适应和满足未成年人的需要，总有违规行为，就要受到处罚，甚至被撤销监护权。借助这种法律处罚，提升家长的家庭教育意识、家庭发展意识。

　　我们相信，有了法律的护航，再加上广大家长的自律，家庭教育现代化水平肯定就会越来越好！