湖北文理学院音乐学院舞蹈教师穆兰，潜心研究礼乐文化14年，尝试以礼乐舞蹈、礼乐教育等形式重新弘扬这种古老文化，并自创了一套中华礼仪操。

　　“礼，指各种礼节规范；乐，包括音乐和舞蹈。礼乐文化是从祭祀文化发展而来，也叫成人教育文化。这里的‘成人’，不是长大成年的意思，而是如何使你成为一个人。礼乐舞蹈舞出的正是礼乐文化的精髓。”3日，谈起所好，现年41岁的穆兰表示。

　　　想深挖、还原其中的音乐、舞蹈，并不容易。穆兰介绍，比如古琴谱，它只有指法没有节拍，且指法还是用古文字组合而成，读起来费时费力。古舞谱更是难上加难，一方面古时记录技术有限，很多朝代的舞谱一本难求；另一方面舞谱中只有单独的几个动作，且步伐是静止的，如何将这些动作连贯起来是一个难题。

　　为最大限度还原古人的舞蹈动作，穆兰搜集了《诗经》《礼记》等各类古籍，靠着稀少的记载，尝试复制古代的舞蹈动作，其中主攻明代朱载堉的舞谱。

　　古籍越读越多，穆兰慢慢把自己融入礼乐文化中。她穿着改良版的汉服，手拎竹编的包包，听着悠扬的古琴曲，学着古人的礼仪；沐浴、焚香、品茗，在唐代乐器“空鼓”悠远、空灵的乐声中开始每日的晨读；在日常教学中，她创作了一套中华礼仪操，通过将中华礼仪的动作编成舞蹈，配合着吟诵和琴声，深受学生喜爱。

　　在穆兰和襄阳一批礼乐文化爱好者的努力下，襄阳市实验幼儿园、人民路小学、恒大名都小学、万户小学、第三十七中学、第三十八中学都有了礼乐舞蹈社团，每周学校会组织一次社团活动，推广礼乐舞蹈。穆兰表示，希望这一切的努力，如文化之种，种在每一个孩子心中。