换考法
重在考查综合素养
将“人机交互”引入面谈，是近年来沪上多所民办小学和初中招生时乐于尝试的做法。由于市教委再三规定，面谈不是面试，更不是入学考试，所以，这套特地为民校筛选学生而研发的“人机交互”系统，最大的特点就是被师生们称作“用App游戏代替纸笔考试”。
王从连介绍说，孩子们与交互系统对话的时间约为20分钟，进校后先要验证，然后前往指定的面谈教室做互动游戏，评估内容关注的并非仅为学科成绩和学科知识，各类超前学习的知识点更是不见踪影。素养评估强调学生在实际任务中表现出的学习能力、思维能力、适应能力以及在与别人交往中的情绪管理、规则意识等。他说：“这套系统我们已经用了几年了，发现基本上还是能比较准确地识别出学生综合表现的，而且还能避免有些孩子在小升初时突击参加‘小五班’培训带来的弊端。”
“小五班”特指为升入名牌初中应对选拔性入学考试而开办的补习班，通常是在小学4年级升入5年级的暑期开始开办，到次年5月名牌初中选拔性面试、面谈之前结束。“小五班”的培训科目主要是语文、数学和外语。而且，有些“小五班”还会忽悠家长，自称“与名牌初中有内部协作关系”，可以“大量输送学生进入”。王从连说，小学毕业班学生想择校进入民办初中，适当补缺补差也在情理之中，但“小五班”往往过度强调所谓学科知识，这就容易把学生引向应试的窠臼，对学生的能力培训特别是可持续学习能力不见得有利。
“这些年我们也对进校后的学生进行过一些调查，有些成绩下滑厉害或始终难以提高的学生，跟他们一聊，发现几乎都参加过‘小五班’的突击补习。其实，我们十分看中的是没有经过恶补的学生，教育也要强调‘绿色’，不能滥‘施肥’。一味地只是在语数外里刷题拼分数，将来学习的后劲会显得十分乏力。”作为曾经的进才中学校长，王从连说，中学生是要培训自主学习能力，小学生是要培养学习兴趣和习惯，这都是校外培训机构不会教给孩子的可持续学习能力，可惜，不少家长仍十分迷信培训机构的误导。
【焦点关注】
面谈全程录像 违规可以举报
眼看面谈日在即，家长们纷纷打探“到底会面谈些什么”。而一些校外培训机构自办的网络公号也开始推送什么“面谈秘笈”“面谈常见题”之类的帖子。每年的民校招生之所以都会形成一个社会热点，除了个别学校报名与录取人数之比远远低于名牌大学的录取率，还因为几乎每年都会有一批“奇葩题”事后被上传到网上从而引发争议。
事实上，按我国的义务教育法规定，初中和小学招生是禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核的，但考虑到民办学校享有自主办学权的特殊性，很多地方允许民校在招生中采取面谈的方式。但从以往各地的实际操作来看，面谈中的不规范行为仍然比较突出，有的甚至是借面谈之名行笔试或变相笔试之实。21世纪教育研究院副院长熊丙奇说：“从笔试到面谈，其意义不在于少了一次笔试，而在于打破单一的分数评价标准，建立起多元评价标准。如果对此没有清晰的认识，面谈招生必然会走入误区，甚至重新回到笔试的老路上。”
值得欣慰，同时更值得作为看点的是，今年本市再次强调要规范面谈程序，提出“面谈应结合本校办学理念与办学特点，通过活动考察、面谈交流等方式，从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面，选择符合条件的学生。严禁学校利用面谈进行任何形式的学科知识考试或测试。”而在今年春季开学前，市教委打出了一组漂亮的减负组合拳，其中对民校招生更是提出了被称为“史上最严”的规范措施，内容包括民办中小学面谈全程录音录像，覆盖面谈所有环节，而且面谈仅限一轮，严禁组织两轮及以上的面谈。市教委还要求增强民办中小学面谈的透明度，各校要将面谈方案(包括面谈方式、面谈题目等)报所在区教育主管部门备案，并且加强对民办中小学违规招生查处力度，家长可在“上海市义务教育入学报名系统”里在线提交招生违规的证据。
【焦点提醒】
须家长确认校方才发录取通知
5月8日至9日进行第一志愿录取，5月11日至12日第二志愿录取，5月14日至15日第三志愿录取，这是市教委规定的民校录取步骤。“虽然我们原则上只招第一志愿学生，但对极个别出于某种考虑把其他学校放在了第一志愿而我们又特别看得中的孩子，至少我们是比较豁达的，会跟他说万一第一志愿没录取，必须第一时间告诉我们。”复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰说，民校招生采用按志愿分批招生录取的办法，所以时间很紧迫，几乎没有回旋的余地，第一志愿“逢录必满”是普遍现象，但也不排除个别学校会放宽到第二志愿考生。而且，按市教委规定，民校以短信方式发出录取通知后，必须经家长在规定时间内确认后校方才可正式录取。
至于部分家长纠结的孩子没有被民校录取的问题，据记者了解，这并不影响他们就读公办学校。各区招办将根据适龄孩子的入学依据安排其就读。例如，申请在本区就读初中的小升初学生(包括在本区小学就读以及填报《本市户籍学生回户籍(居住)地就读申请表》回本区就读的)，如未被民办初中录取，由区招办根据入学依据安排其就读公办初中。申请回外区就读的，由相关区教育行政部门统筹安排其就读。
