实习、创业考察、游学、旅行……在忙忙碌碌的就业季，有这样一群“悠闲”的毕业生，他们并不急于“毕业就工作”或“先就业再择业”，而是在面对多种多样的职业选择时，让自己暂时处于待定状态，慢慢考虑人生道路，这种近年来新兴的现象被称之为“慢就业”。
与被动“待业”不同，“慢就业”常常是主动为之。调查显示，近年来，“慢就业”群体有逐渐扩大的趋势，一份针对2016年高校毕业生毕业去向的大数据报告显示，2016届高校毕业生当中，有4.8%的“95后”选择“慢就业”，预计2017年这一比例还会进一步提高。
这些毕业生为何选择“慢就业”？对“慢就业”应该怎么看？我们一起来听听他们的故事。
宁愿“错峰就业”，也不想“入错行”
农历腊月二十九，北京街头已经年味浓郁，大街上行人也比平时少了很多。林志伟依然像往常一样，早早来到自己的公司，“稳稳地”开始了一天的工作。
而在一年以前，在他大学毕业半年多的时候，他还是一个“无业游民”，一边实习，一边考察各种可能的创业项目。
2015年6月，林志伟从北京外交学院金融学专业毕业后，既没有考研、考公务员，也没有投简历、找工作。“我向往自由的生活方式。但我当时还没想好哪种工作更适合我，所以宁愿跟别人‘错峰就业’，也不想入错行，让自己很痛苦。”林志伟说，“我是北京本地人，家庭条件也还可以，所以能够支撑我有一个‘考察期’，选择自己喜欢的工作。”
在“考察期”，林志伟给自己的目标是认清自我，同时为将来自由创业积累经验。这也意味着，一切都要从零开始，“摸着石头过河”。
“所谓‘慢就业’，看似轻松自在，其实压力不比工作的同学小。”林志伟说，其中最大的压力来自父母那边。他身边的同学，考上名校研究生的有之，考上国家公务员的有之，进入世界五百强企业的也有之。与其他人相比，他的行为算得上是“剑走偏锋”了。父母看在眼里，急在心里，多次劝说林志伟找个正式工作，安安稳稳过日子。
“我当时的宗旨就是想方设法‘拖’，一直跟父母斡旋着，因为我相信自己很快会有成果。”林志伟说。时至今日，看着林志伟的事业有所起色，父母才终于理解了他探索的意义。
半年多的“考察期”，林志伟先后在营利性社团、教育机构、咖啡厅工作过。“我尝试了一些感兴趣的工作，考察了市场行情，积累了一定经验，也明白了自己适合干什么。这段时间并没有白费。”林志伟说，“创业需要资本、人才、技术、管理，我现在的人脉关系和经营思维很多都是那个时候形成的。”
2015年12月，经过半年的考察，林志伟与人合伙创办了一家教育科技公司，在接下来的一年里，他的公司尝试过科技营、无人机职业化培训、线上科技制作节目……“虽然不少项目失败了，但我们的团队也得到了历练，不管怎样，创业要想成功，总是需要不断尝试，跨过一个个门槛。”林志伟说。
目前，林志伟的公司正在创客教育领域做着尝试，专注于设计着自己的无人机和机器人教学产品。“人要有自知之明，知道自己擅长什么，有什么资本，要靠自己的优势去挣钱。”林志伟说，“现在毕业快两年了，如果时光倒流，我还会这样做，我相信自己的探索没有白费。”
定位准了再出发，慢一些又何妨
与林志伟的“淡定”相比，金莎是在焦虑中开始尝试“慢就业”的，她对职业的“考察期”也更早，在还没进入大四毕业季之前，她就决定暂时休学一年，让自己不那么急迫地面临就业抉择。
2015年4月，当身边的同学着手准备考研、就业相关事宜时，即将步入大四的重庆大学英语专业学生金莎决定“Gap year一年”，到美国奥兰多的迪士尼世界主题乐园进行为期一年的实习。
金莎所说的“Gap year”，指的是间隔年、空档年，原本是流行于国外的文化概念，目的在于促使学生就业前去体验不同的生活方式。如今，这一活动在中国大学生中也开始成为一种“新风尚”。
“我读大学期间有些懒散，没有明确的就业规划，一想到马上要面临找工作就有些迷茫。”金莎说，自己不想再陷入“温水煮青蛙”的境地，这次出国实习的初衷，就是想深入挖掘一下自己的兴趣或今后的就业方向是什么。
在迪士尼，生活的环境不同于学校，金莎每天面对的不再是老师和同学，“每时每刻都要跟老板和同事打交道”，这也让她提前明白，公司和学校是有很大区别的。“学生时代个人成绩不理想，不会影响到他人，但是，在公司你做不好本职工作，则会影响到你的主管、你的同事，你需要为自己的错误买单。”
反观这段“Gap year”，金莎觉得自己收获了很多。“在家我是一个‘十指不沾阳春水’的独生女，在国外每天下班不管多累，自己都得将生活料理好。更重要的是实习的经历对自己择业观产生了重要影响。”金莎说，“英语专业的同学择业，很多都是选择教育行业，但我发现自己对公司运营更感兴趣，或许我是个‘另类’。”
“在国外待了一年，在就业上的确比原来的同学落后了很多。”金莎说，比如回来以后很多同学都找到工作了，各方面都比别人慢半拍，“但这又有什么关系呢，每个人的道路都是自己走出来的，而不是跟别人比较出来的，只要走得踏实，走得有价值，‘慢’一些又何妨？”
“慢就业”不等于“不就业”，选择“慢就业”要理性
近年来，像林志伟、金莎这样的“慢就业”现象越来越多，有研究显示，与“80后”的“毕业就工作”“先就业再择业”的就业观念不同，“90后”尤其是“95后”的新生代就业群体中，“慢就业”现象更为明显，很多毕业生并不急着找工作。
为何高校毕业生“慢就业”逐渐成为一种现象？有专家认为，一方面，如今生活条件好了，很多应届毕业生没有经济负担，并不急于找工作；另一方面，如今创业的讯息铺天盖地，有些大学生选择自主创业、做电商或者先出去旅游甚至待业，慢慢考虑和规划自己的职业生涯。而随着网络的发达，开网店、干微商等就业方式既能带来丰厚的收入又不用朝九晚五的坐班，更加多元化的职业给了这一群体更大的空间。
也有专家认为，与其说“慢就业”是一种主动选择，毋宁说是当前大学生就业形势带来的客观趋势。面对日益激烈的求职竞争，部分大学生“错峰就业”，让自己有更多的时间用来积蓄力量，或者四处走走、多看看就业市场，这本身无可厚非，也应当是一种多元选择的权利。有些主动“慢就业”的毕业生，在就业理念方面可能比想象中更成熟。比如，他们会更加看重专业是否对口、薪酬是否合理，如果一时找不到合适的工作，宁愿再等等看，毕竟“入错行”的代价可能会很大。和“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比，这其实是成熟、理性的表现。
中国青年政治学院就业指导中心副主任严天何认为，在看待“慢就业”现象上，最为重要的应是与“不就业”现象予以区分。
“‘慢就业’不是‘不就业’，它的出发点和立足点是毕业生的个性化发展，是一种不随大流、不盲从的就业心态。当前高校毕业生就业确实存在两个比较严重的误区，一是盲目跟风，从众式的考研、出国或是考公务员；二是畏惧就业，缺乏基本的发展规划，通过一切可行的方式逃避就业。‘慢就业’很好地避免了第一个误区，但也不能掉入第二个误区。”严天何说。
“从高校就业指导的角度而言，我认为，应该加大个性化就业指导和职业规划教育的力度，同时培养同学们的自我认知能力、自我规划能力及社会认知能力，从而促进毕业生更加科学地将自己的兴趣、能力与社会需求有效结合。”严天何说，如此，“快就业”与“慢就业”就只是简单的时间问题了。
