教育部2014年发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》明确指出，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。安全教育，特别是暴恐、火灾、地震、交通、重大防疫等灾害，严重威胁着广大师生尤其是学生的安全，因此让更多的学生掌握防范规避技能，拥有预防、排查、自护自救能力显得尤为重要，而最有效的方法，就是通过定期培训教育、实操演练让学生进行系统的安全知识、安全技能学习。

　　在第26个“11.9”消防安全主题宣传周活动来临之际，朝阳区教育委员会组织全区教育系统近30万师生开展了“消除火灾隐患、共建平安社区”为主题的一系列消防安全教育活动，尤其是对消防隐患预防、排查安全意识的培养，以及火灾逃生疏散技能的学习进行了针对性的教育、演练，全面提升了广大师生应对消防事故和突发事件的预防、自护自救能力。

　　11月9日当天，区教委、公安消防支队选取了北京第二外国语附属中学和人大附中朝阳实验学校作为启动仪式，对近2000名师生进行了防灾和应急逃生疏散演练。活动共分为两大项：消防隐患的预防、排查、解除任务以及火灾应急逃生疏散演练。针对不同年龄和班级，演练教学的内容各不相同。

　　活动紧紧围绕火灾排查及火灾应急逃生疏散的主题，模拟真实火灾情景，由学校领导统一指挥，各教师组织本班级学生安全、快速地到达集结地，认真开展消防隐患预防、排查、解除任务及应急逃生疏散演练，及时、安全地撤离到安全地带。全体参演师生快速反应、沉着冷静、通力合作，一切行动听从指挥，严格执行学校既定的紧急事件疏散方案，以最快的速度、最好的秩序，圆满地完成了此次应急逃生疏散演练活动的任务。

　　除此之外，各年级班主任还开展了课堂中的消防演练，让学生掌握灾难事故来临时的应对能力和心理承受能力。经消防专家和防灾讲师现场评价，此次演练在指挥、行动、时间、路径、撤离行动防护安全性、学生心理承受等多方面、多层次都达到了优良的演练标准。

　　活动结束后，朝阳区教育委员会的领导介绍说：“安全在于遵守制度，安全在于平时预防，安全在于自我保护，安全在于学习知识，安全更在于临危不惧！希望今后还要继续以这种方式开展消防安全预防、排查及演练活动，以提升广大师生的消防安全知识与良好的心理素质，为构建平安、文明、和谐的校园而不懈努力！”

　　朝阳区教育委员会此次借助消防安全主题宣传周进行消防隐患预防、排查和火灾事件应急逃生疏散演练，为提升朝阳区近30万师生的自防自救能力，也为北京乃至全国消防安全教育进校园举措树立了一个良好的典范。