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“绿色”家庭教育造就孩子“绿色”成长(3)
发稿时间:2014-05-09 15:50:51来源:北京青年报作者:未知中国青年网

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解决方案

变废为宝、捐旧还绿:把家里的旧报纸等各种废品收集起来变卖;把旧的图书、玩具拿到跳蚤市场上出售。

环保节能:将自己掌握的知识运用到生活中,与家长共同开展环保节能行动,比如水的二次利用、合理膳食、节约粮食、随手关灯等。

减少开支:一是学习、生活和娱乐能够借用、替代的尽量不买新的;二是由于成长很快,尽量多穿校服,少买新衣,不仅节省开支,而且还减少新衣生产过程中的污染,降低能源消耗。

通过以上做法,把家里的水、电、气等生活费用节省出来,并进行方案实施前后家庭相应开支的对比,父母将节省额度作为合理化建议奖励给学生,学生积攒后用于希望工程等献爱心活动,家长则结合阶段完成情况进行适时评价,引导孩子在反思中不断成长。

北京第二实验小学朝阳学校不仅开发出基于朝阳学校的绿色环保教材,还开展了绿色校园、绿色习惯等主题研究课,探索绿色教育体系:绿色育人目标、绿色课程建设、绿色课堂文化、绿色习惯培养、绿色评价体系、绿色文化设计等。从小在孩子们心中树立“美丽校园,绿色成长,文化传承,从我做起”的观念,从爱身边的环境开始,到爱地球家园,从自己个体的绿色生活,到影响一个家庭、一个社区的生活方式,丰富了二小“以爱育爱”的内涵,促进了学生全面健康可持续发展。文/本报记者 安苏

责任编辑:侯立娟
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