四大举措铸魂育人 “互联网+”时代背景下的网络思政工作探索_教育频道

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四大举措铸魂育人 “互联网+”时代背景下的网络思政工作探索

发稿时间：2019-11-19 19:56:00 来源：

　　在“互联网+”时代，“谁赢得了互联网，谁就赢得了青年”。全国高校思想政治工作会议强调，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。学校思想政治理论课教师座谈会强调，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”如何运用“互联网+”思维破题新形势下的思政工作，成都职业技术学院积极开展探索与实践，以育人为主线，突出高职特色，推进网络思政教育。

　　一、守正创新，强化“一网两微三窗”建设

　　坚持立德树人根本任务，运用新媒体推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，依托“一网两微三窗”（官方网站、官方微信、官方微博、官方抖音、宣传标语、电子显示屏、宣传栏）等育人形式，精心组织策划“最美寝室故事会”、“无悔青春扬帆起航”、“想在图书馆与你不期而遇”、“光与影之橙汁遇上成职”等微博、微信、抖音内容，营造良好的校园网络文化，增强时代感和吸引力。坚持将社会主义核心价值观融入网络文化，弘扬主旋律、传递正能量，加强网络文化育人主动权、严守舆论引导话语权、严明舆情管理主导权，逐步形成了“坚守、担当、务实、创新”的网络文化建设共识，以及“主动发声、化危为机、精细管理”的网络舆情工作理念，从“两个加强”出发，主动占领网络阵地，把握网络文化主动权，微视频《报国之志》被评为四川省广播电视公益广告创作大赛一等奖。加强网络舆论引导，建设积极向上的校园网络文化，精心设计校园门户网站和各级网络文化阵地，努力扩大校园网络红色地带，吸引并取得学生的信任和支持，在网络良性互动中增强大学生的主人翁精神和责任意识。坚持召开思想政治工作会、宣传思想工作会、干部师生座谈会，坚持新闻通讯员培训、新媒体业务培训、网络信息员培训，不断推进网络建设、网络管理和网络评论队伍的建设，形成全员参与网络舆论阵地建设的新格局，为学院的发展凝聚合力、增强定力。加强思想引领，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，打造成职文化、双创文化、棋艺文化、非遗文化、金融文化，实施学生综合素质培育工程，形成素质拓展、成职讲坛、成职领航等文化品牌，开展服务型学习活动，围绕庆祝新中国成立70周年，开展升国旗、万人签名、专题晚会、主题演讲等活动170多场次，开展爱国主义、革命传统、先进典型和形势政策教育，参与师生3万多人次，将爱国荣校、感恩善美等教育理念宣传推广，增强学生的参与性，让说教向自我教育转变，荣获全国高等职业院校育人50强。

　　二、线上并进，构建“明德e堂”微平台

　　在“互联网+”理念指引下，开发了全国高职院校首家《思想道德修养与法律基础》微课资源库，建立思政课程微信公众学习平台和云教学大数据教学管理平台，打造有时代热度、有人文温度、有思想深度的思政教育微平台。“明德e堂”作为学院自主研发的思政微平台，包括了“两微一云”，即微信平台、微课平台和云班课，学生借助微信平台了解时政要闻、天下大事，依托微课平台进行翻转学习，通过云班课实现课堂签到、无纸化练习和考试，以及对课堂的实时互动、评价等。“明德e堂”开设慎思、博学、笃行三个栏目，设有习语近人、思政微讯、形势与政策、职业素养培育、大咖导行、青春点赞等子栏目，当凉山木里火灾发生后，面对网络上的种种声浪，“明德e堂”及时发声，以“岁月没有静好，能坐在教室里安静读书，是有人为我们负重前行”为主题，引导学生树立正确的价值观。通过思政微平台建设，实现了对课堂主渠道的补充和教学资源的再造，实现了思政教育线上线下全覆盖。

　　三、打破壁垒，构建“三全育人”格局

　　坚持理论性和实践性、显性教育和隐性教育相统一，强化载体支撑，创新体制机制，以课程思政和思政课程协同育人项目为载体，深化思想政治理论教育与文化通识课、专业课紧密合作机制。坚持依托思政党建进宿舍进社区等项目为载体，进一步深化思想理论教育与团学工作部门深度融合机制，构建党委领导、各部门齐抓共管、协同育人的新局面。以新理念建设思政课实践基地，从专创融合、课程思政、中高职衔接、校地协同服务等视角加强思政课实践基地建设，将其建成学生理想信念教育和素质提升的基地，将其建成中小学德育一体化教育基地，将其建成思政教育与专业教育紧密结合的专创融合的训育基地，将其建成思政课教师培训进修基地。坚持依托和利用好思政“蒋家胜名师工作室”、新时代高校思想政治教育研究中心、敬业文化研究中心等平台，小切口大纵深地破解思想政治教育面临的重大理论与现实困惑问题。

　　四、加强队伍建设，解决“最后一公里”

　　落实立德树人根本任务，首先要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这个根本问题，但关键是“谁来培养人”。习近平总书记强调，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”要求，以“双学双进”（即重学马列经典著作、深学教育理论，教师进企业机关挂职锻炼、名师大家进课堂进科研）为抓手，以教师参加各级各类讲课说课大赛、培训研修等方式提升育人能力，打造“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”思政课教师队伍，李丹老师在首届全国高校思想政治理论课教学展示活动中获特等奖。持续深化“一院一品”教育实践，配齐建强思政教师、辅导员、心理健康教师队伍，在学生心灵上埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，服务学生全面发展。

责任编辑：崔宁宁

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