据教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦介绍，新冠肺炎疫情的全球大流行不仅给正常的教育合作交流按下“暂停键”，而且给跨国（境）流动的各类学生、教师的健康以及学习生活和工作带来严峻挑战。面对疫情，教育部、地方教育行政部门、各级各类学校以及驻外使领馆的教育部门迅速行动、全力应战。目前在内地（大陆）的港澳台师生零感染，在华的外国留学生确诊病例已经动态清零。

　　针对很多在读留学生担心在国内上网课是否会影响自己将来学位学历认证的问题，刘锦明确表示不会影响。据他介绍，早在今年4月，教育部留学服务中心已发出通知，针对疫情影响下留学生学位认证做出说明。通知明确，受疫情防控影响，留学人员无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程，以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况，不作为影响其获得学位学历认证结果的因素。“我国的留学学历学位认证对在境外的停留时间有要求。但如果是因为疫情原因达不到这个要求，我们不作为影响学历学位认证结果的因素，这一点请大家放心。”刘锦强调。

　　教育部留学服务中心主任程家财补充说明，按照留学服务中心国境外学历学位认证评估的办法和标准，通过远程教育方式获得的国境外学位或文凭不在中心的认证范围内。针对4月份的通知，受疫情影响留学生通过网课方式获得的文凭，其认证不受影响。该政策仅限于对全日制学生，仅限于疫情，此前的认证标准和办法并没有改变。

　　数据 

　　2016年至2019年，我国出国留学总人数251.8万人，回国的有201.3万人，学成回国占比近八成（79.9%）。今年以来，一些留学人员群体受疫情影响遇到各种困难，教育部积极为他们提供帮助。为缓解疫情导致的中国学生出国留学受阻的问题，教育部推动94个中外合作举办的大学、机构和项目临时扩招，目前共录取了3031人。另一方面，为解决疫情给留学回国人员带来的就业难问题，教育部举办了2020年留学英才网络招聘季，参加招聘季的单位超千余家，提供招聘岗位2万多个。