28日，教育部召开例行新闻发布会，教育部发展规划司司长刘昌亚、教育部基础教育司司长吕玉刚、教育部高等教育司司长吴岩、教育部财务司副司长赵建军、教育部职业教育与成人教育司副司长周为、教育部教师工作司副司长黄伟、教育部国际合作与交流司副司长李海出席本次发布会，从数据的角度解读教育这五年的发展和变化。

　　教育部教师工作司副司长黄伟介绍“数据看变化？教师队伍建设情况”。（中国教育报记者 张劲松/摄）

　　数据显示，截至2016年，全国各级各类学校专任教师1578万，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍正在形成。与2012年相比，学前教育专任教师增加75.3万，增长50.9%；普通高校专任教师增加16.2万人，增长11.3%；特殊教育专任教师增加9516人，增长21.6%；义务教育专任教师增加18.7万人，增长2.1%。

　　教师队伍素质能力持续提升。学历水平不断提高。小学拥有专科及以上学历的占93.7%，比2012年提高9个百分点；初中拥有本科及以上学历的占82.5%，比2012年提高11个百分点；普通高中专任教师拥有本科及以上学历的占97.9%，比2012年提高1.5个百分点；中职专任教师拥有本科及以上学历的占90.8%，比2012年提高3.8个百分点。普通高校专任教师拥有研究生学历的占69.9%，比2012年提高7.5个百分点。

　　高水平教师数量不断增多。普通高校教师中，中科院院士748人，工程院院士575人；中小学教师中，正高级职称教师近4000人；高职院校“双师型”教师比例提高至39.1%，中职学校“双师型”教师比例提高至29.5%。

　　广大教师爱岗敬业、无私奉献、教书育人，为国家繁荣、民族振兴、教育发展做出了历史性贡献，涌现出了李保国、黄大年、叶志平、侯伯宇、石秋杰、张伟、王强、聂品华、秦开美、汪自强等一大批先进教师典型，展现了当代人民教师的光辉形象。