“共享xx”入校园的正确打开方式应该是什么

　　当“共享xx”频繁登上网络热搜榜，学校也慢慢接受“共享潮”的进入后，什么样的共享模式才是适合大学校园的，这是高校面临的主要问题。

　　“符合共享、便捷、优惠、环保理念的‘共享’模式才是我们需要的，一些实用性并不强，并且没有安全保障的，我们是不会尝试的。”王康说。

　　湖北大学的魏羽(化名)就曾见过一些并没有用处的“共享”模式。他告诉记者，“当时我在一些学校见到过‘共享操场’，节假日或者寒暑假时通过办卡就可以在学校操场锻炼。但是，我觉得并没有什么用，因为还是有很多人可以不办卡混进去。”

　　魏羽认为，只有一些平常使用成本比较高，又具有实用性的资源才是真正需要共享的。

　　当“共享”接踵而来，学校也会面临诸多问题，如何解决其中的矛盾，是大家关注的焦点。杜式敏认为，高校的教育方式和管理模式要紧随共享思潮的发展。“其实，这个概念在学校早就有过萌芽，只是没有发展到今天这么广泛。”

　　杜式敏表示，现在社会上已经出现了许多由“共享”带来的问题，学校也应对此有所准备。

　　“对于学校来说，我们需要在这个过程中做好管理工作，发展真正适合学生的项目。”同时，杜式敏表示，在这个过程中要加强对学生的教育，提高他们的素质，让共享经济在校园乃至社会发挥出最大的效益。