图为徐庆平教授接受中国青年网记者专访。中国青年网实习记者贺鹏浩 摄

　　审美教育不可急于求成，要从小培养

　　结合多年的教育经验，徐庆平教授发现，自己门下那些出类拔萃的学生，都曾或多或少接受过艺术培训。“但是它不应该成为一种手段，过于现实且急于求成，只会适得其反。”他反复强调。

　　“我们在很多事情上都采取现实主义态度，但在教育方面，一定不能把审美教育看成一种手段。”在徐庆平教授看来，如果把审美教育和实用性联系在一起，希望孩子通过艺术可以加学分，或者赚更多钱，是根本行不通的。“以这样目的为出发点，孩子十有八九是成功不了的。”

　　徐庆平认为，家庭对孩子的审美教育有重要作用。回忆自己在法国留学的经历，徐庆平教授说：“如果在法国生活过较长的一段时间，就会养成一个习惯，周末去博物馆。在法国，很多家长在周末都会带着孩子去博物馆。”他认为，审美习惯是从小养成的，是自然而然的。

　　此外，徐庆平教授还表达了对支教志愿者的敬佩之情，“我非常钦佩那些前往西部偏远山区支教的志愿者，他们把自己的青春贡献在那里，给孩子们送去舞蹈和音乐，让留守儿童知道舞蹈是什么、唱歌又是什么，国家应该给予他们重奖。”