走进兰溪云山小学的机器人创客教室，只见两位小男孩蹲在地上，琢磨着他们的机器人。

　　“路线有问题，还需要调整。”很快，他们又窜进隔壁的计算机房，啪啪啪敲打键盘，调整机器人的编程代码。

　　谁能想到，就是这两个小学刚毕业的孩子——徐嘉晟、严嘉，玩机器人玩到了全国比赛的一等奖。

　　第二轮比赛破天荒拿到满分

　　两位兰溪少年斩获一等奖

　　七月底，云山小学的语文老师刘文龙带着徐嘉晟、严嘉来到了河南洛阳，参加一场重量级的机器人比赛。

　　7月25日至7月30日，第十七届全国中小学电脑制作活动夏令营在洛阳市第一高级中学举行。

　　此次活动由教育部指导、中央电教馆主办，纳英特智能挑战赛是其中一项重要赛事。

　　这次比赛，聚集了来自全国各地的四百多支机器人队伍。

　　而和云山小学一同参加小学组角逐的队伍有十七支。

　　徐嘉晟和严嘉是浙江省机器人比赛的冠军，去洛阳之前，他俩别提有多紧张。

　　刘文龙当时也没把握:“都是来自各省的顶尖高手，还包括数支连续多届问鼎一等奖的老手，比赛非常激烈。”

　　第一轮比赛下来，由于操作失误，两人成绩暂居第二。

　　不过，两个小家伙很淡定，大胆细致地调整方案，重新编制程序，在第二轮的较量中取得了满分的好成绩。

　　“这是该项目从来没有出现过的奇迹。”刘文龙很兴奋，两人后来居上获得了一等奖。

　　一个积木高手，一个编程达人

　　两人搭档很有默契

　　严嘉和徐嘉晟不是一个班的同学。而且性格迥异，却成了好搭档。

　　严嘉偏内向，却很好问，也很有创意。生活中，他是一个积木高手，一颗颗塑料、一块块木头，在他手里可以活灵活现地变成一辆车、一座城堡、一架飞机。

　　严嘉为什么对机器人比赛乐此不疲呢?他说，因为那些代码和指令，可以赋予机器人生命。

　　而徐嘉晟性格开朗，大大咧咧。他的强项在于编程和代码。老师上课时，曾提到一本代码编程的教科书，只讲了一点点。徐嘉晟很感兴趣，花了两三天时间一口气看完了。

　　“我看懂了，和以前数学竞赛时的知识差不多，很简单的。”一开始接触机器人时，徐嘉晟一直沉迷于纯粹的编程，“编程可以让电脑自行解决人脑一下子解决不了的问题，能写出这样的程序很有成就感。”

　　就这样，这两个性格各异的小男孩优势互补，因为机器人结缘了。几次比赛下来，他们也很快就有了默契。

　　机器人高手的编程

　　是语文老师教的

　　两人是如何成长为机器人高手的呢?这和他们就读的学校有关。

　　刘文龙是一位语文老师，“从小就喜欢玩机械装置，尤其是机器人，没想到慢慢还被我摸出了一些门道。”刘文龙说。而在云山小学，刘文龙的爱好有了舞台，除了教语文，他成了学校里的专职机器人老师。

　　云山小学的特色就是科技教育，已经连续举办了28届科技节。在学校的科技长廊里，地震预警器、DIY飞机模型等手工制品应有尽有。站在科技陈列室内，校长刘美新把玩着学生们的科技作品甚是欣慰。

　　今年学校编写的科技特色课程《我爱机器人》还获得了兰溪市精品课程评比一等奖。

　　“学习机器人知识，给学生们提供了思维训练的平台，通过优化策略的设置，也可以培养孩子们独立思考和自主创新的能力。”刘美新说，学机器人，掌握科技知识，并不是一定要他们得什么奖，更重要的是把这份收获运用到日常的学习和生活中去。