唱着“我在马路边，捡到一分钱”，孩子却从没见过一分钱的样子。

　　歌词中“盖起了大工厂，装上了新机器”，已不是美丽的代名词……

　　父母儿时的歌谣，在如今的孩子口中，已渐渐变了味道——它们有的不仅无法贴合现实社会，甚至与现代观念相悖。可朗朗上口的旋律，仍使它们牢牢占据着儿歌的“TOP10”。

　　代沟

　　一分钱没用，为什么交给警察叔叔

　　午饭过后，带了一上午孩子的张亮，终于偷得一时的松闲。5岁的儿子独自坐在地上，玩着手边的小汽车，身旁儿歌播放器中，传出悦耳的儿歌。

　　正当张亮沉醉于这来之不易的安宁，他的孩子突然转过头，满脸写着疑惑：“爸爸，什么是一分钱啊？”

　　张亮被孩子问得一头雾水，才发现儿歌播放器中，正一字一句地唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”

　　“一分钱啊，就是……”到底该怎么解释“一分钱”，张亮竟一时语塞。翻了翻家中的零钱罐，也没有“一分钱”的踪影，张亮只好举着“一毛钱”的硬币，向孩子解释：“一分钱比这个还小……好多个一分钱，就是一块钱。”

　　“那一分钱干吗用啊？”孩子的“犀利”追问，张亮更加无以应对，他不得不承认，“分”这个几乎只出现在超市价签上的单位，已经“没什么用了”。而面对孩子“没什么用，为什么要交给警察叔叔”的问题，张亮只好默默按下儿歌播放器“下一曲”的按钮。

　　这已不是张亮第一次面对儿歌带来的尴尬，就在半个月前，儿子也问过他，为什么“世上只有妈妈好”。那一次，他偷偷删掉了播放器中《世上只有妈妈好》的播放文件:“这歌火起来的时候，我还是孩子呢。现在想跟孩子解释，根本没戏。”

　　孩子的一次次追问，让张亮注意起儿歌播放器中，那些耳熟能详的儿歌，虽经久不衰，“问题”却不少：“不琢磨歌词还好，一琢磨歌词，很多老儿歌都跟时代脱钩了。”

　　向孩子解释了半天什么是“手绢”，还特意去了一趟超市的孙妍，也有同样的感触，例如儿歌《小燕子》中对于“美丽”的定义，几乎与“绿色环保”的现代观念背道而驰：“大工厂、新机器，孩子从小受的教育就是这些是不环保的，可儿歌里说这是美丽的，很难跟孩子解释其中的原因。”

　　“歌没有问题，但时间太久远了。”孙妍笑言，如今传唱率最高的几首老儿歌，即便在她的儿时，也已经属于“旧作”，因此与现实不符难以避免：“经常歌里就唱养牛养鸡鸭的，小孩唱着还挺高兴的，但解释起来就特麻烦。”

　　纠结

　　“无颜见爹娘”总比“卖房免佣金”强

　　虽然觉得旧儿歌脱离时代，但家长们不得不承认，老儿歌优美的旋律仍受孩子们喜爱。

　　“例如小儿郎这歌，我就觉得特别不好。什么‘没有学问，无颜见爹娘’，这思想太封建了。我尽量不给孩子听，可我发现孩子就会哼，问他哪听的，他也说不出来。”纵然一分钱让自己颇为难堪，张亮却承认旧儿歌的影响力，“也可能我们这批父母是那一代人吧，教孩子唱歌，不自主地还是唱这些老儿歌。”

　　朗朗上口的老儿歌过了时，孩子耳濡目染的新旋律倒是“紧跟时代”，张亮的孩子时不时就在家中念叨起“买房卖房免佣金”，同样令他颇为头疼：“电视里最多出现的就是广告词，孩子不学这个，就学了那个，相比之下，我宁可让他学无颜见爹娘了。”

　　没法完全摆脱那些“过时”的儿歌，张亮就尽量带孩子学习他筛选后的儿歌，例如《让我们荡起双桨》，就是他心目中的“中国好儿歌”：“歌词优美，旋律也好，我还能带着孩子去北海公园，给他讲，这歌词里的白塔就在这儿。所以这歌有过时的，有不过时的，只能家长给把把关了。”

　　“时代不同了，有些经典的儿童歌曲，其具体内容可能不符合现在的实际，但我们应该理解和把握其精神实质。孩子问到其中的内容，家长应该解释一下，当然这就要靠家长的水平了。” 儿歌创作者、重庆市作家协会儿童文学创作委员会副主任戚万凯表示，儿歌中的精神力量不容忽视，如“一分钱”中体现了拾金不昧的美德：“歌曲是特定历史时代和情景下的产物，带有时代的烙印，包括国歌也是一样。我认为对老的经典歌曲不用改编，历史就是历史，唱着那些歌曲，我们仿佛回到了那个特定的年代，唤起一个时代美好的回忆。”